ORBITA: Jurnal Kajian, Inovasi dan Aplikasi Pendidikan Fisika

Journal title

ORBITA: Jurnal Kajian, Inovasi, dan Aplikasi Pendidikan Fisika

Initialsorbita
Frequency2 issues per year (Mei & November)
DOIprefix 10.31764 by 
Print ISSN2460-9587
Online ISSN2614-7017
Editor-in-ChiefZulkarnain
Managing EditorIslahudin
OAI Adresshttp://journal.ummat.ac.id/index.php/orbita/oai
PublisherFaculty of Teacher Training and Education of Muhammadiyah University of Mataram
Contact[email protected]
 +62 818-0370-2915 | +62 859-3374-2500
PublicationNovember 2015
Indexing bySinta (Grade 4) |Google Scholar | OneSearch | Portal Garuda | Neliti | WorldCat | BASE | Moraref | Crossref | Dimensions
Scope & Focus
  • Pengembangan metode atau model pembelajaran fisika di sekolah dasar hingga pendidikan tinggi berdasarkan pendekatan konstruktivis;
  • Pengembangan multimedia pembelajaran berbasis fisika dan konvensional;
  • Penelitian atau pengembangan di bidang pendidikan fisika, fisika komputasi, fisika instrumentasi, fisika kebumian, fisika material, fisika medis dan fisika lingkungan.

Journal Homepage Image

Announcements

 

.

  

 

Kami mengundang para Dosen, Peneliti, Laboran, Praktisi, dan Guru untuk publikasi di ORBITA : Jurnal Kajian, Inovasi dan Aplikasi Pendidikan Fisika pada:

Volume 6, Nomor 1, Mei 2020 (Deadline 30 April 2020)

Volume 6, Nomor 2, November 2020 (Deadline 31 Oktober 2020)

Silahkan kirim full paper (.*doc) Bapak/Ibu melalui form Register/Login, atau kirim langsung ke email tim editor di :

[email protected] (Kontak: Telp/WA : 0818 0370 2915 | 0859 3374 2500)


  
Posted: 2019-12-14
 
More Announcements...

Vol 6, No 1 (2020): Mei

Table of Contents

Articles

MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA DI SMA
Hikmawati Hikmawati, Kosim Kosim, Aris Doyan
Views of Abstract: 130 | PDF: 63
PDF
111-114
POLA DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK MELALUI PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM BERBASIS PROYEK
Ima Ismiati, Sarwi Sarwi, Putut Marwoto
Views of Abstract: 99 | PDF: 41
PDF
115-123
PENENTUAN HIPOSENTER DAN EPISENTER GEMPA VOLKANIK GUNUNG MERAPI DENGAN HIPO9
Syahrial Ayub, Joni Rokhmat, Ahmad Harjono, Wahyudi Wahyudi
Views of Abstract: 120 | PDF: 43
PDF
124-128
ANALISIS KESIAPSIAGAAN BENCANA PADA SISWA DAN GURU DI SEKOLAH DASAR NEGERI 6 MATARAM
Syahrial Ayub, Kosim Kosim, I Wayan Gunada, I Nyoman Sri Putu Verawati
Views of Abstract: 85 | PDF: 37
PDF
129-134
PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAME EDUKASI KAHOOT! PADA PEMBELAJARAN FISIKA
Rafika Andari
Views of Abstract: 119 | PDF: 57
PDF
135-137
ETNO FISIKA BERUPA IMPLEMENTASI KONSEP KALOR PADA TARI MOJANG PRIANGAN
Wahyu Nurhidayat, Fifi Aprilia, Depi Siti Wahyuni, Nana Nana
Views of Abstract: 124 | PDF: 29
PDF
138-141
FISIKA KONTEKSTUAL PEMBANGKIT LISTRIK TENAGA MIKROHIDRO
Richardo Barry Astro, Hamsa Doa, Hendro Hendro
Views of Abstract: 232 | PDF: 49
PDF
142-149
TREATMENT PLANNING SYSTEM (TPS) KANKER PAYUDARA MENGGUNAKAN TEKNIK 3DCRT
Wida Farhiyati, Rinarto Subroto, I Wayan Ari Makmur, Nurul Qomariyah, Rahadi Wirawan
Views of Abstract: 167 | PDF: 61
PDF
150-154
EFEKTIFITAS PENERAPAN VIDEO PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR DAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA
Dwi Pangga, Sukainil Ahzan, Lintang Pratama
Views of Abstract: 95 | PDF: 32
PDF
155-158
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) BERBANTUAN LKS (LEMBAR KERJA SISWA) PADA MATERI KALOR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SD KELAS V
Ni Wayan Sri Darmayanti, Dsk. Pt. Anom Jana Wati, I. Nym. Sudirman, I.K. Wisnu Budi Wijaya
Views of Abstract: 62 | PDF: 31
PDF
159-164
PERBEDAAN KETERAMPILAN PROSES SAINS (KPS) SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING DAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA MATERI POKOK ELASTISITAS DAN HUKUM HOOKE DI SMA
Zafira Rahmatilla, Yul Ifda Tanjung
Views of Abstract: 76 | PDF: 30
PDF
165-172
PENGARUH MODEL GIVING QUESTION GETTING ANSWERS MELALUI METODE EKSPERIMEN TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR FISIKA
Farizah Yulianti, Sutrio Sutrio, Hairunisyah Sahidu
Views of Abstract: 93 | PDF: 32
PDF
173-180
KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MOMENTUM DAN IMPULS DITINJAU DARI GAYA BELAJAR PESERTA DIDIK DENGAN MODEL LEARNING CYCLE 5E
Yuli Hartawati, Ahmad Harjono, Ni Nyoman Sri Putu Verawati
Views of Abstract: 68 | PDF: 35
PDF
181-187
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PEROLEHAN KONSEP BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA PESERTA DIDIK KELAS XI MIA MAN 1 MATARAM
Hidayatul Aini, Sutrio Sutrio, Aris Doyan
Views of Abstract: 68 | PDF: 35
PDF
188-195