Gustina, Gustina, Pendidikan Biologi, Universitas Patompo, Makassar, Indonesia

• Vol 6, No 4 (2023): Desember - Articles
  Pengaruh Model Guided Discovery Learning dengan Pendekatan Konstruktivisme terhadap Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik
  Abstract  DOWNLOAD [PDF]

Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter
Universitas Muhammadiyah Mataram

Contact Admin: 
Email: [email protected]
WhatsApp: +62 853-3397-5477

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

View Pendekar Stats

Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter already indexed: