PERSEPSI SISWA TERHADAP PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN AKTIF

Suriandani Suriandani, Haifaturrahmah Haifaturrahmah, Sukron Fujiaturrahman

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa sekolah dasar terhadap penggunaan metode pembelajaran aktif di kelas. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan teknik survei. Subjek penelitian adalah 40 siswa kelas V SD yang dipilih secara purposive sampling. Instrumen penelitian berupa angket persepsi yang disusun berdasarkan indikator keterlibatan siswa, motivasi belajar, dan respon terhadap aktivitas pembelajaran aktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas siswa memiliki persepsi positif terhadap pembelajaran aktif. Sebanyak 75% siswa merasa lebih terlibat dalam kegiatan belajar, 80% siswa mengaku lebih termotivasi, dan 70% siswa memberikan respon positif terhadap variasi aktivitas pembelajaran. Meski demikian, sebagian kecil siswa masih merasa canggung atau lebih nyaman dengan metode konvensional. Kesimpulannya, metode pembelajaran aktif berpotensi meningkatkan keterlibatan, motivasi, dan respon positif siswa SD, meskipun penerapannya perlu disesuaikan dengan karakteristik dan kebutuhan peserta didik.


Keywords


Persepsi siswa, pembelajaran aktif, sekolah dasar

Full Text:

PDF

References


A’yun, Q., Imron, A., & Arifin, I. (2019). Rekrutmen Tenaga Pendidik Di SMA. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan, 4(7), 850. Https://Doi.Org/10.17977/Jptpp.V4i7.12613

Abinnashih, I., & Nurfuadi, N. (2023). Kompetensi Manajerial Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Kinerja Pendidik Dan Tenaga Kependidikan. EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 5(1), 543–549. Https://Doi.Org/10.31004/Edukatif.V5i1.4451

Adnan, A., Zohriah, A., & Muín, A. (2024). Evaluasi Kinerja Tenaga Pendidik. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 7(2), 1463–1468. Https://Doi.Org/10.54371/Jiip.V7i2.3446

Agia, N. R., & Sudrajat, I. (2023). Sistem Rekrutmen Tenaga Pendidik (Guru). Sanskara Pendidikan Dan Pengajaran, 1(02), 40–44. Https://Doi.Org/10.58812/Spp.V1i02.111

Badi’atul, Q. (2022). Manajemen Rekrutmen Tenaga Pendidik Dalam Penguatan Kualitas Sumber Daya Manusia Di Smp-It Hikmatul Ummah Mojosari. Journal Of Education Researchd, 2(2), 1–10.

Bayu, B. S. (2020). Manajemen Pendidik Dan Tenaga Kependidikan Di Paud It Alhamdulillah Yogyakarta. Atta’dib Jurnal Pendidikan Agama Islam, 1(1), 34–50. Https://Doi.Org/10.30863/Attadib.V1i1.740

Faisal, F., Ali, H., & Imron Rosadi, K. (2021). SISTEM PENGELOLAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN BERBASIS SIMDIK DALAM MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM. Jurnal Ilmu Manajemen Terapan, 3(1), 77–85. Https://Doi.Org/10.31933/Jimt.V3i1.704

Habibie, D. (2020). KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DALAM UPAYA PENGEMBANGAN KUALITAS TENAGA PENDIDIK. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 6(1), 195–199. Https://Doi.Org/10.31949/Educatio.V6i1.344

Hidayat, H., & Asriyantini. (2020). Analisis Pola Rekrutmen Tenaga Pendidik. Jambura Journal Of Educational Management, 60–70. Https://Doi.Org/10.37411/Jjem.V1i2.163

Jf, N. Z., & Latif, M. A. (2020). Peningkatan Kualitas Manajemen Pendidik Dan Tenaga Kependidikan Di PAUD. Indonesian Journal Of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia Dini, 2(1), 1. Https://Doi.Org/10.35473/Ijec.V2i1.415

Kusumastita, I. I. (2020). IMPLEMENTASI TRILOGI PENDIDIKAN KI HAJAR DEWANTARA UNTUK TENAGA PENDIDIK DI INDONESIA. JURNAL REFORMA, 9(2), 104. Https://Doi.Org/10.30736/Rf.V9i2.318

Lisnandari, L. (2019). MANAJEMEN REKRUTMEN TENAGA PENDIDIK DI MADRASAH ALIYAH. Jurnal Isema : Islamic Educational Management, 3(2), 76–83. Https://Doi.Org/10.15575/Isema.V3i2.5011

Maulida, M. (2022). Manajemen Tenaga Pendidik Di Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Takengon. Ta’dib, 11(1), 41–45. Https://Doi.Org/10.54604/Tdb.V11i1.28

Mukhlisoh, M. (2018). Manajemen Pendidik Dan Tenaga Kependidikan Di Madrasah Tsanawiyah Sunan Kalijaga Siwuluh. Jurnal Kependidikan, 6(2), 233–248. Https://Doi.Org/10.24090/Jk.V6i2.1941

Nazil, F. A. (2023). Strategi Rekrutmen Dan Seleksi Tenaga Pendidik Untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan Di Madrasah Bertaraf Internasional (MBI) Amanatul Ummah. Continuous Education: Journal Of Science And Research, 4(1), 1–13. Https://Doi.Org/10.51178/Ce.V4i1.1276

Novitasari, Y., & Fauziddin, M. (2022). Analisis Literasi Digital Tenaga Pendidik Pada Pendidikan Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(4), 3570–3577. Https://Doi.Org/10.31004/Obsesi.V6i4.2333

Rajaloa, N. I., & Hasyim, R. (2018). MANAJEMEN PERENCANAAN DAN REKRUTMEN TENAGA PENDIDIK OLEH DINAS PENDIDIKAN KOTA TERNATE. EDUKASI, 16(1). Https://Doi.Org/10.33387/J.Edu.V16i1.617

Rifad, M., Alhabsyi, F., & Nadirah, S. (2023). Kepemimpinan Transformatif Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi Digital Tenaga Pendidik Di SD Alkhairaat 1 Palu. Jurnal Integrasi Manajemen Pendidikan, 2(1), 49–58. Https://Doi.Org/10.24239/Jimpe.V2i1.1866

Sanda, Y., Warman, W., Pitriyani, A., & Yesepa, Y. (2022). Peningkatan Mutu Perguruan Tinggi Melalui Manajemen Pendidik Dan Tenaga Kependidikan. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 10(1), 85–94. Https://Doi.Org/10.21831/Jamp.V10i1.47855

Sobri, R. (2019). IMPLEMENTASI PENGELOLAAN TENAGA PENDIDIK DI MI. AZ-ZAHIR PALEMBANG. Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(01), 23. Https://Doi.Org/10.30868/Im.V2i01.321

Sumbung, A. B., & Sihotang, H. (2022). Manajemen Pendidik Dan Tenaga Kependidikan Di SMA Kristen. EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 4(4), 5131–5140. Https://Doi.Org/10.31004/Edukatif.V4i4.3097

Triana Rosalina Noor, & Linda Widyaningsih. (2023). Tatalaksana Tenaga Pendidik Sebagai Upaya Peningkatan Mutu Pendidikan Taman Kanak-Kanak. JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD EDUCATION STUDIES, 2(2), 331–366. Https://Doi.Org/10.54180/Joeces.V2i2.3627

Utomo, P. B., Purnomo, M. E., & Nazarudin, M. (2021). Studi Perencanaan Manajemen Sumber Daya Manusia Tenaga Pendidik Di SD Islam Palembang. Studia Manageria, 3(1), 83–97. Https://Doi.Org/10.19109/Studiamanageria.V3i1.6814

Yustinus Sanda, Agustina Pitriyani, & Yesepa. (2022). MANAJEMEN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN DALAM PENINGKATAN MUTU PERGURUAN TINGGI KEAGAMAAN KATOLIK. Jurnal Penjaminan Mutu, 8(1), 79–88. Https://Doi.Org/10.25078/Jpm.V8i1.765




DOI: https://doi.org/10.31764/telaah.v11i1.35726

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


_________________________________________________________

Jurnal Ilmiah Telaah
ISSN (Online) 2620-6226 | ISSN (Print) 2477-2429
Email: [email protected]
Tel / fax : (0370)-633723 / (0370)-641906

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.