ANALISIS KEMAMPUAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS X DKV SMK ULIL ALBAB NW GEGEK
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan menulis cerpen siswa kelas SMK Ulil Albab NW Gegek tahun pelajaran 2024/2025. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah 20 karangan cerpen siswa kelas X DKV SMK Ulil Albab NW Gegek dan guru mata pelajaran Bahasa Indonesia. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar observasi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X DKV SMK Ulil Albab NW Gegek. Dari 20 sempel siswa. Berdasarkan hasil analisis data kemampuan menulis cerpen dalam kualifikasi baik sekali sebanyak 4 siswa (20%). Kemampuan menulis cerpen dalam kualifikasi baik sebanyak 6 siswa (30%). Kemampuan menulis cerpen dalam kualifikasi cukup sebanyak 8 siswa (40%). Kemampuan menulis cerpen dalam kualifikasi kurang sebanyak 2 siswa (10%). Dengan demikian sesuai dengan perhitungan rata-rata nilai, dapat disimpulkan bahwa kemampuan menulis cerpen siswa kelas X DKV SMK Ulil Albab NW Gegek dengan nilai rata-rata 68,2 berkualifikasi cukup.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Ahmad Rofi’udin & Darmiyati Zuchdi (1999). Pendidikan Bahasa dan Sastra di Kelas Tinggi. Jakarta: Dirjen Dikti, Depdikbud.
Enny, Zubaidah (2012). “Peningkatan Kemampuan Mahasiswa dalam Menulis Cerita Anak melalui Strategi Menulis Terbimbingâ€. Jakarta: Program Pasca Sarjana Universitas Negeri Jakarta.
Musaddat, S. (2017). Peningkatan Keterampilan Berbahasa Indonesia SD. Mataram: Arga Puji Press Mataram Lombok.
Nurgiyantoro, Burhan (2013). Penilaian Pembelajaran Bahasa Berbasis Kompetensi. Yogyakarta: BPFF Yogyakarta.
Pertiwi, Natalia Intan (2018). “Analisi Unsur Intrinsik Cerita Pendek “Radio Kakek†Karya Ratih Kumala Dan Rencana Pembelajarannya Di Kelas XI SMPâ€. (Skripsi Ilmu Pendidikan, Universitas Sanata Dharma Yogyakarta). Diambil dari http://repository.usd.ac.id/31640/2/11122 4079_full.pdf.
Sumardjo, Jacob & Saini (1986). Apresiasi Kesusastraan. Jakarta: PT Gramedia.
Zainuddin, Fananie. 2002. Telaah Sastra. Surakarta, : Muhamadiyah University Press.
Tarigan (2008). Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa
DOI: https://doi.org/10.31764/telaah.v11i1.37576
Refbacks
- There are currently no refbacks.
_________________________________________________________
Jurnal Ilmiah Telaah
ISSN (Online) 2620-6226 | ISSN (Print) 2477-2429
Email: [email protected]
Tel / fax : (0370)-633723 / (0370)-641906

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.








