Peran Pendidikan Ekonomi Syariah dalam Meningkatkan Kesadaran Finansial dan Literasi Syariah
Abstract
Abstract: This systematic literature review investigates the role of Islamic Economics education in enhancing financial awareness and Sharia literacy, focusing on publications from 2013 to 2023 sourced from Google Scholar, Scopus, and DOAJ. The study reveals that Islamic Economics education plays a crucial role in improving public understanding of Sharia-compliant financial products and services, as well as promoting financial inclusion. Various approaches, including the integration of technology in learning processes and specialized training for the Islamic banking sector, have proven effective in achieving these goals. Active community involvement and support for national strategies are also pivotal in extending the positive impact of Islamic Economics education. Moreover, this education contributes strategically to advancing social welfare by addressing issues like poverty and ensuring a fairer distribution of prosperity. The implications of these findings underscore the importance of continued investment in Islamic Economics education as a pathway to fostering financially aware and economically empowered societies.
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki peran pendidikan ekonomi syariah dalam meningkatkan kesadaran finansial dan literasi syariah, dengan fokus pada literatur yang diterbitkan antara tahun 2013 hingga 2023. Tinjauan literatur sistematis dilakukan dengan mengumpulkan dan menganalisis publikasi dari Google Scholar, Scopus, dan DOAJ untuk mengidentifikasi pendekatan dan hasil utama yang terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan ekonomi syariah memiliki peran krusial dalam meningkatkan pemahaman masyarakat terhadap produk dan layanan keuangan syariah serta mempromosikan inklusi keuangan. Beragam pendekatan telah diterapkan, seperti pemanfaatan teknologi dalam proses pembelajaran dan pelatihan khusus untuk sektor perbankan syariah, yang terbukti efektif dalam mencapai tujuan tersebut. Keterlibatan aktif masyarakat serta dukungan terhadap strategi nasional juga menjadi faktor penting dalam memperluas dampak positif pendidikan ekonomi syariah. Selain itu, pendidikan ini memiliki peran strategis dalam memajukan kesejahteraan sosial dengan mengatasi masalah kemiskinan dan memperbaiki distribusi kesejahteraan secara lebih adil. Implikasi dari temuan ini mendukung pentingnya terus meningkatkan investasi dalam pendidikan ekonomi syariah sebagai langkah menuju masyarakat yang lebih sadar finansial dan berdaya secara ekonomi.
Keywords
Full Text:
DOWNLOAD[PDF]References
Al Farisi, M. S., Riyanto, S., Herawati, E., Usman, U., & Syaeful, W. (2023). Meningkatkan Literasi Ekonomi Syariah Melalui Kegiatan Festival Ramadan di Kampus STEBIS Bina Mandiri Bogor. Jurnal Peradaban Masyarakat, 3(3). https://doi.org/10.55182/jpm.v3i3.273
Anah, L.-. (2020). Tingkat Islamic Financial Literacy dan Penggunaan Fintech Terhadap Financial Inclusion UMKM Kawasan Pondok Pesantren di Kota Jombang. Jurnal BAABU AL-ILMI: Ekonomi Dan Perbankan Syariah, 5(2). https://doi.org/10.29300/ba.v5i2.3551
Azmi, N., & Mahardika, R. (2020). Problematika sistem ekonomi islam di indonesia. Utility: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Ekonomi, 4(1). https://doi.org/10.30599/utility.v4i1.632
Djamil, N. (2023). Akuntansi Terintegrasi Islam : Alternatif Model Dalam Penyusunan Laporan Keuangan: Islamic Integrated Accounting : Alternative Models in Preparing Financial Statements. JAAMTER : Jurnal Audit Akuntansi Manajemen Terintegrasi, 1(1).
Erawati, N., & Susanti, S. (2017). Pengaruh Literasi Keuangan, Pembelajaran di Perguruan Tinggi, dan Pengalaman Bekerja terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Surabaya. Jurnal Pendidikan Akuntansi, 5(1).
Eva Andriani, Mubarok Al Jauhari, M. A., Syovinatus Sholicha, & Arifatul Ma’ani. (2023). Maqashid Sharia, Business Ethics and Sharia Economic Transactions (A Review of the Hadith of the Prophet Muhammad). International Journal of Economics (IJEC), 2(1). https://doi.org/10.55299/ijec.v2i1.427
Fuadi, N. F. Z. (2018). Wakaf sebagai Instrumen Ekonomi Pembangunan Islam. Economica: Jurnal Ekonomi Islam, 9(1). https://doi.org/10.21580/economica.2018.9.1.2711
Gozali, M. J. (2001). Tinjauan Umum Tentang Ekonomi. ALQALAM, 18(88–89). https://doi.org/10.32678/alqalam.v18i88-89.1456
Harahap, A. T. (2017). Tantangan dan Peluang Lembaga Keuangan Syariah. Jurnal Bisnis Corporate, 2(2).
Haryanti, P., Sopingi, I., Hidayati, A., & Yuni, K. C. (2023). Literasi keuangan syariah untuk generasi Z di SMK Perguruan Muallimat Cukir. Prosiding Seminar Nasional Sains, Teknologi, Ekonomi, Pendidikan Dan Keagamaan (SAINSTEKNOPAK), 7.
Hidayah, N., Azis, A., Mathari, N. N., & Mutiara, T. (2023). Sharia Financial Literacy And Inclusion In Islamic Boarding Schools Of Rabithah Of Islamic Ma’ahid Of Nahdlatul Ulama DKI Jakarta. Al-Mashrafiyah: Jurnal Ekonomi, Keuangan, Dan Perbankan Syariah, 7(1). https://doi.org/10.24252/al-mashrafiyah.v7i1.36027
Ida Busneti, Novi Imelda, Rizqullah, & Yusuf Faisal. (2023). Factors Determining Sharia Responsible Investment Strategies. International Journal of Economic, Business, Accounting, Agriculture Management and Sharia Administration (IJEBAS), 3(1). https://doi.org/10.54443/ijebas.v3i1.597
Irawan, D. (2022). Peluang Dan Tantangan Lembaga Keuangan Syariah Menghadapi Mea (Masyarakat Ekonomi Asean). Jurnal Signaling, 11(2). https://doi.org/10.56327/signaling.v11i2.1264
Iswandi, A. (2023). Efektivitas Intervensi Pendidikan untuk Meningkatkan Literasi Keuangan Islam pada Mahasiswa: Studi Kasus di Universitas PTIQ Jakarta. Al-Tasyree: Jurnal Bisnis, Keuangan Dan Ekonomi Syariah, 15(01). https://doi.org/10.59833/altasyree.v15i01.1154
Janwari, Y. (2013). Tantangan dan Inisiasi dalam Implementasi Ekonomi Syariah di Indonesia. AHKAM : Jurnal Ilmu Syariah, 12(2). https://doi.org/10.15408/ajis.v12i2.969
Kamil, H. (2021). Peningkatan Pemahaman Mahasiswa pada Mata Kuliah Pengantar Ilmu Hukum Program Studi Hukum Ekonomi Syariah melalui Metode Resitasi. PTK: Jurnal Tindakan Kelas, 1(2). https://doi.org/10.53624/ptk.v1i2.30
Khoiriyah, D. N., & Amalia, F. (2023). Dampak inklusi dan literasi keuangan terhadap ketimpangan pendapatan melalui kredit UMKM di Indonesia tahun 2016 dan 2019. Jurnal Riset Ekonomi Dan Bisnis, 16(1). https://doi.org/10.26623/jreb.v16i1.6303
Khoirun Nisa, F., & Titian Purbasari, L. (2021). Membangun Awareness Muslim Milenial Terhadap Donasi Berkelanjutan Melalui CWLS. Al-Awqaf: Jurnal Wakaf Dan Ekonomi Islam, 13(2). https://doi.org/10.47411/al-awqaf.v13i2.132
Kusumawati, I. B., Fachrudin, A. D., Indra Putri, R. I., & Zulkardi. (2023). Infusing Islamic financial literacy in mathematics education for Islamic school. Journal on Mathematics Education, 14(1). https://doi.org/10.22342/JME.V14I1.PP19-34
Lestari, D. M. (2020). Kontribusi Pemikiran Etika Bisnis Alghazali Pada Industri Perbankan Syariah Di Indonesia. Ijtihad : Jurnal Hukum Dan Ekonomi Islam, 14(1). https://doi.org/10.21111/ijtihad.v14i1.4502
Limanseto, H. (2022). Penguatan Ekosistem Halal Value Chain untuk Mendukung Ekonomi Syariah dan Industri Halal. Kementerian Koordinator Bidang Perekonomian Republik Indonesia.
Maimun, M., Kurniati, H., & Muflihah, L. (2023). The Implementation Of The ’Urf And Its Implications On The Determination Of Contemporary Sharia Economic Law. ASAS, 14(02). https://doi.org/10.24042/asas.v14i02.13924
Maulina, V., & Kustyaningsih, N. (2018). Analisis Kinerja Perbankan Syariah Dengan Pendekatan Indeks Maqashid Dan Dampaknya Terhadap Profitabilitas. Jurnal Mitra Manajemen, 2(6). https://doi.org/10.52160/ejmm.v2i6.164
Minabari, K. H. (2016). Pendidikan Islam Dan Tantangan Perubahan. Foramadiahi: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Keislaman, 8(1). https://doi.org/10.46339/foramadiahi.v8i1.394
Moh. Agung, S. (2014). Analisis Peran Team Teaching Terhadap Peningkatan Literasi Mahasiswa Manajemen Atas Lembaga Keuangan. Jurnal Pemikiran Pendidikan, 21(2).
Muhammad Rizqi, R., & Hartini. (2022). Islamic Economics Answers to a Wide Range of Contemporary Socio-Economic Challenges. Journal of Islamic Economics Lariba. https://doi.org/10.20885/jielariba.vol8.iss1.art9
Norailis Ab. Wahab, Yoiz Shofwa Shafrani, & Desi Latifah. (2023). An Analysis Of Sharia Financial Literacy And Sharia Financial Inclusion In The Village Program Continuity (A Case Study of the Women Farmers Group of Puspa Mandiri in Gunungkarang Village, Bobotsari District, Purbalingga Regency). El-Jizya : Jurnal Ekonomi Islam, 11(1). https://doi.org/10.24090/ej.v11i1.7824
Nurbaiti, N. (2021). … (Ar For Riba)” Berbasis Augmented Reality Untuk Meningkatkan Literasi Keuangan Syariah Aspek Riba Bagi Siswa Sekolah Dasar. Kajian Pendidikan Akuntansi Indonesia.
Rianty, N. (2019). Pengaruh Literasi Keuangan Terhadap Perencanaan Dan Pengelolaan Keuangan Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Palopo. Journal of Business and Banking, 9(2).
Rizal, Y. S., Ayuniyyah, Q., & Tanjung, H. (2023). Analisis Faktor-Faktor yang memengaruhi Literasi Keuangan Syariah Karyawan Lembaga Keuangan Syariah: Reslaj : Religion Education Social Laa Roiba Journal, 5(4). https://doi.org/10.47467/reslaj.v5i4.1878
Rofi, S. F., Putra, P., & Tirtajaya, M. D. (2022). Sosialisasi Transaksi Syariah Dan Koperasi Syariah. Al-Ihsan: Journal of Community Development in Islamic Studies, 1(1). https://doi.org/10.33558/alihsan.v1i1.4592
Rustyawati, D., & Siswoyo, S. (2023). Pengembangan Kewirausahaan Berkelanjutan dalam Pendidikan : Pendekatan Berdasarkan Prinsip-prinsip Ekonomi Islam. JIB: Jurnal Perbankan Syariah, 3(2).
Ryan Afjune, L. C. M. (2024). Analisis Keadilan Bank dalam Bertransaksi : Hubungan dengan Likuiditas, Profitabilitas terhadap Kinerja Bank. Prosiding Seminar Nasional Program Doktor Ilmu Hukum UMS.
Sani, A. (2022). The Urgency Of Sharia Economic Transformation In Facing The Global Economy. El-Qish: Journal of Islamic Economics, 2(2). https://doi.org/10.33830/elqish.v2i2.3596.2022
Siregar, S. (2022). Pengenalan Ekonomi Berbasis Syariah (Edukasi Kepada Masyarakat Kelurahan Bantan Kota Pematangsiantar). Maslahah: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(3). https://doi.org/10.56114/maslahah.v3i3.437
Suryaningsih, A. (2019). Gagasan pengembangan augmented reality pada buku bacaan sebagai upaya meningkatkan minat baca siswa (Adaptasi percepatan literasi dari Korea Selatan). Jurnal Ide Guru, 4(1).
Syamsu Rijal. (2023). Mapping the Landscape of Sharia Economics: A Bibliometric Analysis. West Science Interdisciplinary Studies, 1(6). https://doi.org/10.58812/wsis.v1i6.107
Tehedi, T. (2023). Analysis of the nature of final and binding decisions of the national sharia arbitration board (basyarnas) in sharia economic disputes. International journal of humanities, social sciences and business (injoss), 2(2). https://doi.org/10.54443/injoss.v2i2.79
Tulasmi, Rakhmawati, & Siti Latifah Mubasiroh. (2023). Sharia Financial Literacy for Generation Z. Asian Journal of Community Services, 2(6). https://doi.org/10.55927/ajcs.v2i6.4594
Widyanto, R. A., Sunarni, S., & Triyanto, A. (2019). Program Kemitraan Universitas bagi Pengurus Kelompok Tani Sumber Rejeki III untuk Mengelola Administrasi Keuangan Syariah. JPM (Jurnal Pemberdayaan Masyarakat), 4(2). https://doi.org/10.21067/jpm.v4i2.3248
Zainal, M., & Ghufron, A. (2020). Upaya Peningkatan Ekonomi Pondok Pesantren Melalui Pendidikan Ekonomi Syariah Bagi Generasi Pemuda Muslim Di Madura Dengan Ekstrakulikuler Sma. Dinar : Jurnal Ekonomi Dan Keuangan Islam, 7(1). https://doi.org/10.21107/dinar.v7i1.6460
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Prosiding Seminar Nasional Paedagoria telah terindek:
