Peningkatan Kapasitas UMKM Kampung Sedekah Melalui Penerapan Strategi Pemasaran Digital
Abstract
Abstract: Kampung Sedekah Indonesia is a philanthropic organization in Ciracas, East Jakarta, that focuses on empowering MSME communities. The main challenge faced by partners is the lack of marketing strategy assistance to increase competitiveness. This community service program aims to assist MSMEs in designing and implementing innovative and sustainable marketing strategies. The program implementation uses a participatory method that includes four stages: needs analysis, modern marketing training, practical creative marketing assistance, and implementation evaluation. Pre-test results showed that although participants had sufficient basic knowledge, the main obstacles faced were capital and marketing strategies. After the intervention, post-test results showed a significant increase in participants' knowledge and commitment. Key findings noted that 100% of participants committed to separating personal and business finances. In terms of digital marketing, participants demonstrated high readiness, with a preference for Instagram/Facebook platforms for general promotions and TikTok for video content. The program successfully improved participants' digital literacy and practical skills, which is expected to strengthen brand awareness and expand the market reach of Kampung Sedekah MSMEs independently and sustainably.
Abstrak: Kampung Sedekah Indonesia merupakan organisasi filantropi di Ciracas, Jakarta Timur, yang fokus pada pemberdayaan komunitas UMKM. Tantangan utama yang dihadapi mitra adalah minimnya pendampingan strategi pemasaran untuk meningkatkan daya saing. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan mendampingi UMKM dalam merancang dan mengimplementasikan strategi pemasaran yang inovatif serta berkelanjutan. Pelaksanaan program menggunakan metode partisipatif yang meliputi empat tahapan: analisis kebutuhan, pelatihan pemasaran modern, pendampingan praktis pemasaran kreatif, dan evaluasi implementasi. Hasil pra-test menunjukkan bahwa meskipun peserta memiliki pengetahuan dasar yang cukup, hambatan utama yang dihadapi adalah permodalan dan strategi pemasaran. Setelah intervensi, hasil post-test menunjukkan peningkatan signifikan pada pengetahuan dan komitmen peserta. Temuan kunci mencatat bahwa 100% peserta berkomitmen untuk melakukan pemisahan keuangan pribadi dan usaha. Dalam aspek pemasaran digital, peserta menunjukkan kesiapan tinggi dengan preferensi platform Instagram/Facebook untuk promosi umum dan TikTok untuk konten video. Program ini berhasil meningkatkan literasi digital dan keterampilan praktis peserta, yang diharapkan dapat memperkuat brand awareness serta memperluas jangkauan pasar UMKM Kampung Sedekah secara mandiri dan berkelanjutan.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Akmal, H., & Saputra, Y. Ek. (2017). Analisis Tingkat Literasi Keuangan Mahasiswa. Journal of Chemical Information and Modeling, 8(9), 1–58.
Anantadjaya, S. P., Ahmad Setiawan, B., Violin, V., Moridu, I., & Bailusy, M. N. (2023). Exploring Financial Technology’s Impact On Generation Z Transaction Knowledge. Jurnal Scientia, 12(03), 3945–3951. http://infor.seaninstitute.org/index.php
Aravik, H., & Tohir, A. (2022). Meningkatkan Pemahaman Literasi Finansial Pada Siswa SMK Muhammadiyah 1 Kota Palembang. AKM: Aksi Kepada Masyarakat, 3(1), 29–36. https://doi.org/10.36908/akm.v3i1.429
Cole, S., & Shastry, G. K. (2009). Smart money: The effect of education, cognitive ability, and financial literacy on financial market participation. Boston, MA: Harvard Business School, February, 09–071. http://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=1317298
Dewi, N. N. A. S., Aristawati, N. P. W., Sriani, N. M., Astini, N. P. T., & Mitariani, N. W. E. (2023). Meningkatkan literasi digital bagi generasi z untuk mewujudkan generasi emas. Prosiding Pekan Ilmiah Pelajar, 1–11.
Haque;, M. G., Iskandar;, A. S., Erlangga;, H., & Nurjaya. (2021). Strategi Pemasaran Konsep, Teori dan Implementasi. Pascal Books.
HS, S. R., & Indriayu, M. (2017). Kajian Literasi Keuangan Pada Siswa Menengah Atas (SMA): Sebuah Pemikiran. Prosiding Seminar Pendidikan Ekonomi Dan Bisnis, 1–9.İNCE, F. (2020). Financial Literacy in Generation Z: Healthcare Management Students. Social Mentality and Researcher Thinkers Journal, 6(36), 1647–1658. https://doi.org/10.31576/smryj.616
Irhamy, E. D. H., & Cipta, W. (2021). Analisis Tingkat Literasi Keuangan SMK N 1 Singaraja dan SMA N 4 Singaraja. Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 9(1), 85. https://doi.org/10.23887/ekuitas.v9i1.27363
KADIN. (2023). UMKM Indonesia. KADIN. https://kadin.id/data-dan-statistik/umkm-indonesia/https://kadin.id/data-dan-statistik/umkm-indonesia/
Kampung Sedekah. (2024). Ruang Pemberdayaan. Https://Kampungsedekah.Net/.
KIC, & Kominfo. (2022). 60 Persen Gen Z Memiliki Indeks Literasi Digital Tinggi. Databoks, 2022. https://databoks.katadata.co.id/datapublish/2022/07/06/60-persen-gen-z-memiliki-indeks-literasi-digital-tinggi
Laturette, K., Widianingsih, L. P., & Subandi, L. (2021). Literasi Keuangan Pada Generasi Z. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK), 9(1), 131–139. https://doi.org/10.26740/jpak.v9n1.p131-139
Melvina, Y. D., & Nurhadi, Z. F. (2024). Pelatihan Reportase Berita dalam Meningkatkan Komunikasi Lisan Bagi Siswa SMKN 2 Garut. 7(3).
Muhammad Akmal Fathan, & Sonia Fatmarani. (2024). 5 Program Pemberdayaan UMKM dalam Mencapai Pertumbuhan Ekonomi dan Kemandirian Usaha. Https://Ukmindonesia.Id/Baca-Deskripsi-Posts/5-Program-Pemberdayaan-Umkm-Dalam-Mencapai-Pertumbuhan-Ekonomi-Dan-Kemandirian-Usaha.
Muthia, F., Novriansa, A., & Aryanto, A. (2023). Peningkatan Literasi Keuangan pada Siswa SMA Melalui Edukasi Keuangan. Jurnal ABDINUS: Jurnal …, 7(3), 778–784. https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/PPM/article/view/18087%0Ahttps://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/PPM/article/download/18087/3413
Negara, A. K., Febrianto, H. G., & Fitriana, A. I. (2022). Mengelola keuangan dalam pandangan gen z. Akuntabel, 19(2), 296–304. https://doi.org/10.30872/jakt.v19i2.11176
Nosivellila, Arsanti, M., & Hasanudin, C. (2023). Urgensi Literasi Digital bagi Generasi Z. Urgensi Hasil Penelitian Dan Pengabdian Yang Inovatif Serta Adaptif Untuk Mendukung Indonesia Bangkit Lebih Kuat, 298–303.
Octrina, F., Rizal, N. A., Krisnawati, A., & Hendayani, R. (2023). Sosialisasi literasi keuangan dan investasi bagi gen z. Jurnal Masyarakat Mandiri, 7(5), 4195–4203.
Otoritas Jasa Keuangan. (2022). Hasil Survei Nasional Lietrasi dan Inklusi Keuangan Tahun 2022. Otoritas Jasa Keuangan, 2013.
Pamungkas, A. D., & Alifah, S. (2021). Pengenalan Literasi Keuangan di SMA/K Driewanti Bekasi. SNPPM-3 (Seminar Nasional Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat), 3, 313–318.
Rambe, D. N. S., & Aslami, N. (2022). Analisis Strategi Pemasaran Dalam Pasar Global. El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), 213–223. https://doi.org/10.47467/elmujtama.v1i2.853
Viana, E. D., Febrianti, F., & Dewi, F. R. (2021). Literasi Keuangan, Inklusi Keuangan dan Minat Investasi Generasi Z di Jabodetabek Financial Literacy, Financial Inclusion, and Investment Interest Generation Z’s in Jabodetabek. Jurnal Manajemen Dan Organisasi (JMO), 12(3), 252–264.
Yuliawati, Y., & Irawan, E. P. (2024). Melangkah ke Dunia Digital : Pelatihan Strategi Promosi Produk untuk Siswa Calon Entrepreneur. 7(3), 839–850.
Yuneline, M. H., Suryana, U., & Hilman, I. (2021). Perencanaan Keuangan untuk Menumbuhkan Awareness Literasi Keuangan pada Siswa SMA PMB Bandung. Warta LPM, 24(2), 239–248. https://doi.org/10.23917/warta.v24i2.12288
Zaimovic, A., Torlakovic, A., Arnaut-Berilo, A., Zaimovic, T., Dedovic, L., & Nuhic Meskovic, M. (2023). Mapping Financial Literacy: A Systematic Literature Review of Determinants and Recent Trends. Sustainability (Switzerland), 15(12). https://doi.org/10.3390/su15129358
DOI: https://doi.org/10.31764/am.v5i3.38509
Refbacks
- There are currently no refbacks.
EDITORIAL OFFICE: