Ismiati, Ima, Program Studi Pendidikan Fisika, Pascasarjana, Universitas Negeri Semarang, Indonesia

• Vol 6, No 1 (2020): Mei - Articles
  POLA DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK MELALUI PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM BERBASIS PROYEK
  Abstract  PDF

______________________________________________________

ORBITA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Fisika

p-ISSN 2460-9587 || e-ISSN 2614-7017

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

EDITORIAL OFFICE: