Handayani, Yusri, Universitas Muhammadiyah Makassar, Indonesia

• Vol 9, No 1 (2023): Mei - Articles
  PERBANDINGAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA MENGGUNAKAN STRATEGI STRATEGI THE LEARNING CELL DAN ACTIVE KNOWLEDGE SHARING
  Abstract  PDF

______________________________________________________

ORBITA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Fisika

p-ISSN 2460-9587 || e-ISSN 2614-7017

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

EDITORIAL OFFICE: