Nurjannah, Nurjannah, Pendidikan Bahasa Arab, Universitas Muhammadiyah Mataram, Indonesia

• Vol 12, No 2 (2021): September - Articles
  MENINGKATKAN PEMAHAMAN MAHASISWA MELALUI METODE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING
  Abstract  PDF

Paedagoria : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan
Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan | Universitas Muhammadiyah Mataram.

_______________________________________________

Paedagoria : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan  is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

______________________________________________

CURRENT INDEXING:

 EDITORIAL OFFICE: