EDUKASI PERILAKU PENCEGAHAN COVID-19 BERBASIS  TEORI HEALTH BELIEF MODEL PADA KELOMPOK DEWASA MUDA

Henrietta Imelda Tondong; Hastuti Usman; Hadina Hadina

doi:10.31764/jmm.v7i1.11762

EDUKASI PERILAKU PENCEGAHAN COVID-19 BERBASIS TEORI HEALTH BELIEF MODEL PADA KELOMPOK DEWASA MUDA

Henrietta Imelda Tondong, Hastuti Usman, Hadina Hadina

Abstract

Abstrak: Bencana non alam COVID-19 di Indonesia menimbulkan peningkatan jumlah korban jiwa, harta benda, meluasnya wilayah bencana dan berimplikasi aspek sosial ekonomi. Pemerintah melakukan berbagai upaya pencegahan dan pengendalian COVID-19. Respon pencegahan pandemi menuntut masyarakat mengubah kebiasaan hidup dan menerapkan perilaku pencegahan COVID-19. Konsep Health Belief Model (HBM), kepatuhan perilaku pencegahan ditentukan oleh kepercayaan dan keyakinan individu terhadap ancaman kesehatan. Penduduk dewasa muda dengan aktifitas dan mobilitas tinggi, berisiko tertular dan menularkan COVID-19. Kegiatan bertujuan meningkatkan pengetahuan dan pemahaman masyarakat dewasa muda tentang perilaku pencegahan COVID-19 berbasis health belief model. Metode pelaksanaan diawali kegiatan apersepsi kelompok dewasa muda melalui wawancara, diskusi atau tanya jawab terkait Covid 19. Kegiatan ini dilaksanakan bersama dua orang bidan Puskesmas Pembantu (Pustu) Kampung Asean Huntap Tondo. Kegiatan terlaksana dengan baik dengan adanya 93% kelompok dewasa muda dapat memahami edukasi yang diberikan. Hal ini terlihat dalam proses tanya jawab serta pernyataan tentang keinginan peserta menerapkan perilaku pencegahan COVID-19 sebagai bagian upaya pencegahan penyebaran penyakit.

Abstract: COVID-19 non-natural disaster in Indonesia has caused an increase the number of casualties, property, expansion areas and has implications socioeconomic. Government has made various efforts to prevent and control COVID-19. The pandemic prevention response requires people change their living habits and implement COVID-19 prevention behaviors. Concept of Health Belief Model (HBM), adherence to preventive behaviors determined by individual's trust and confidence in health threats. Young adult residents with high activity and mobility, at risk of contracting and transmitting COVID-19. The aims to increase knowledge and understanding of young adult community about COVID-19 prevention behaviors based on health belief model. Implementation method begins with apperception activities through interviews, discussions related to Covid 19. This activity was carried out with two midwives of the Auxiliary Community Health Center (Pustu) of Huntap Tondo Asean Village. Activity was carried out well with 93% able to understand education provided. This can be seen in discussions process and the participant statements to implement COVID-19 prevention behaviors.

Keywords

Education; prevention; COVID-19; health belief model.

Full Text:

DOWNLOAD [PDF]

References

Afro, R. C., Isfiya, A., & Rochmah, T. N. (2021). Analisis Faktor Yang Mempengaruhi Kepatuhan terhadap Protokol Kesehatan Saat Pandemi COVID-19 pada Masyarakat Jawa Timur: Pendekatan Health Belief Model. Journal of Community Mental Health and Public Policy, 3(1), 1–10.

Amalia Nur Milla, Neneng Nurbaeti, Livia Ramadanti, Maulana Malik, & Kiki Blesenki. (2020). Pelatihan Penerapan Protokol Kesehatan, Pembuatan Handsanitizer Alami Dan Ketahanan Pangan Keluarga Di Masa Pandemi COVID-19. Jurnal Masyarakat Mandiri, 4(5), 1018–1029. http://journal.ummat.ac.id/index.php/jmm

Astuti, D. P., & Astuti, D. D. (2022). Optimalisasi Peran Orang Tua Dalam Pembentukan Perilaku Pencegahan Transmisi COVID-19 Pada Anak Usia Sekolah. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 6(3), 1634–1644. http://journal.ummat.ac.id/index.php/jmm/article/view/7574%0Ahttp://journal.ummat.ac.id/index.php/jmm/article/viewFile/7574/pdf

Azmiyannoor, et. all. (2020). Perilaku Pencegahan COVID-19 Ditinjau dari Karakteristik Individu dan Sikap Masyarakat. Jurnal Penelitian dan Pengembangan Kesehatan Masyarakat Indonesia, 1, 32–37. https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jppkmi/article/view/41428/17339

Erlin, F., Putra, I. D., & Hendra, D. (2020). Peningkatan Pengetahuan Siswa Dalam Pencegahan Penularan COVID-19. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 4(4), 7–9. http://journal.ummat.ac.id/index.php/jmm/article/view/2652

Erwansyah, R. A., & Suciati. (2021). Health Belief Model untuk Menigkatkan Kesadaran Mengikuti Vaksinasi COVID-19 dan Patuh Protokol Kesehatan di Dusun Popoh Desa Besole Tulungagung. Jurnal SOLMA, 10(02), 397–405. https://doi.org/https://doi.org/10.22236/solma.v10i2.7840

Fadilah, M., Pariyana, & Syakurah, R. A. (2020). Evaluasi Kepatuhan Masyarakat dalam Menjalankan Adaptasi Kebiasaan Baru berdasarkan Health Belief Model. Seminar Nasional AVoER XII, 000(November), 18–19.

Fajriani, R., Nababan, D., & Tarigan, F. L. (2021). Perilaku (Pengetahuan Sikap dan Tindakan) Keluarga Pasien dalam Pencegahan Covid 19 di Poliklinik Rumah Sakit Umum Daerah Munyang Kute Redelong Kabupaten Bener Meriah. Journal of Healthcare Technology and Medicine, 7(2).

Glanz, K., Rimer, B. K., & Viswanath, K. (Kasisomayajula). (2015). Health behavior : theory, research, and practice. In Health behavior and health education. https://doi.org/10.7326/0003-4819-116-4-350_1

Handayani, R., Syamsuriyati, Asmi, N., Risna Ayu Rahmadani, & Saeni, R. H. (2022). Peningkatan Pengetahuan Masyarakat Tentang Cara Mencegah Dan Melawan COVID-19 Melalui Stiker Edukasi. Jurnal Masyarakat Mandiri (JMM), 6(3), 1860–1867.

Ilham, Renyaan, D., Sapioper, H. C. M., & Yumame, J. (2021). Edukasi Membudayakan Protokol Kesehatan Pada Masa Pandemi COVID-19 Di Kampung Yobeh Distrik Sentani Kabupaten Jayapura. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 5 (1)(1), 12–23. http://journal.ummat.ac.id/index.php/jmm/article/view/3186/pdf

International Labour Organization. (2020). Pencegahan dan Mitigasi COVID-19 di Tempat Kerja untuk Usaha Kecil Menengah ( UKM ).

Karima, U. Q., Herbawani, C. K., & ... (2022). Edukasi Peran Generasi Z Dalam Pengendalian COVID-19. JMM (Jurnal …, 6(1), 54–67. http://journal.ummat.ac.id/index.php/jmm/article/view/6036

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2020a). Pedoman pencegahan dan Pengendalian Coronavirus Disease (COVID-19).

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2020b). Pedoman Pencegahan dan Pengendalian Coronavirus Disease (COVID-19).

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2022). Taktis Praktis Antisipasi Gelombang Ketiga COVID-19.

Kurnia, A. D., Masruroh, N. L., Melizza, N., Yazid, A., & Busthomy, A. (2021). Factors associated with preventive behaviors of COVID-19 among Indonesian nursing students : application of Health Belief Model. 10(2). https://doi.org/10.15275/rusomj.2021.0201

Kushargina, R., & Dainy, N. C. (2022). Edukasi Lansia Dengan Pendekatan Health Belief Model: Lansia “Serasi”(Sehat Dengan Makan Sayur Dan Buah Setiap Hari). JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 6(1), 6–12. http://journal.ummat.ac.id/index.php/jmm/article/view/6430

Lutpiah, S., & Hatta, M. I. (2020). Pengaruh Health Belief Model terhadap Kepatuhan Mengikuti Protokol Kesehatan di Masa Pandemi. Prosiding Psikologi, 38–41. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.29313/.v7i1.25433

Megawaty, I., & Syahrul, S. (2017). Educational Intervension Using The Belief Health Model Approach In Diabetes Patients : A Literature Review. 4(1), 1–10.

Mukarromah, D. T., & Septiandika, V. (2021). Meningkatkan Kesadaran Masyarakat Untuk Memberdayakan Diri di Era COVID-19 di Kecamatan Tongas Kabupaten Probolinggo. Jurnal Abdi Panca Marga, 2(2), 75–79.

Nation Health Mission. (n.d.). Book of five.

Nuriannisa, F., & Yuliani, K. (2021). Implementasi Konsep Health Belief Model terhadap Asupan Antioksidan Mahasiswa Gizi selama Pandemi COVID-19. Jurnal Gizi Unimus, 10(1), 14–22. http://jurnal.unimus.ac.id

Panggabean, W., Adnan, A. M., Aliyani, C., Thalitha, D. B., & Hakim, D. A. (2022). Revitalisasi Perilaku dan Prespektif Masayarakat melalui Penanganan, Pencegahan dan Edukasi COVID-19. Journal of Empowerment and Community Service, 2(1).

Purwodihardjo, O. M., & Suryani, A. O. (2020). Aplikasi Health Belief Model dalam Penanganan Pandemi COVID-19 di Provinsi DKI Jakarta. Jurnal Perkotaan, 12(1), 21–38.

Qowi, N. H., Martini, D. E., Lestari, T. P., (2021). Edukasi Kesehatan Covid 19 Berbasis Pesantren Sebagai Upaya Membentuk Santri Cerdas Dan Tanggap COVID-19. (Jurnal Masyarakat), (3), 847–854. http://journal.ummat.ac.id/index.php/jmm/article/view/4350

Ramadhan, A., Sofia, L., & Rifayanti, R. (2021). Menjaga Kesehatan di Tengah Pandemi COVID-19 Dengan Meningkatkan Kesadaran Masyarakat. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 5(4), 1–8.

Ramadhani, A. N., Romadhoni, D. L., & Kesehatan, F. I. (2021). Edukasi Perubahan Perilaku Penerapan 3M Pencegahan Penularan COVID-19 Di Kota Surakarta. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 6–12.

Rusdi, M. S., Efendi, M. R., Putri, L. E., & Kamal, S. (2021). Edukasi Penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat ( PHBS ) sebagai Upaya Pencegahan Penyebaran COVID-19. Jurnal Altifani, 1(1), 47–51.

Sagala, N. S., & Nurelilasari Siregar. (2021). Sosialisasi Peningkatan Protokol Kesehatan dalam Rangka Pencegahan Penyebaran Virus COVID-19 kepada BKM Masjid Al.Muhajjirin di Desa Paranjulu Sipirok. Jurnal Pengabdian Masyarakat Aufa (JPMA), 3(1), 1–5.

Sari, D. P., Rahayu, A., Mukti, A. W., & Suwarso, L. M. . (2021). Sosialisasi Kepatuhan Protokol Kesehatan Sebagai Upaya Pencegahan Penularan COVID-19. Jurnal Masyarakat Mandiri, 5(3), 826–835.

Simamora, A. A., & Sagala, N. S. (2021). Efektivitas Pendidikan Kesehatan dengan Pendekatan Health Belief Model terhadap Pengetahuan Lansia Tentang COVID-19. The Indonesian Journal of Health Promotion, 4(4), 470–474.

Wahyusantoso, S., & Chusairi, A. (2020). Hubungan Health Belief Model pada Perilaku Prevensi saat Pandemi Covid- 19 di Kalangan Dewasa Awal. Buletin Riset Psikologi Dan Kesehatan Mental, 1(1), 129–136. http://e-journal.unair.ac.id/index.php/BRPKM

WHO. (2020). Rational Use of Personal Protective Equipment for Coronavirus Disease (COVID-19) and Consideration if Availability is Very Limited. World Health Organization, 6 April(Panduan Sementara), 1–31.

World Health Organization UNICEF. (2020). Pesan dan Kegiatan Utama Pencegahan dan Pengendalian COVID-19 di Sekolah.

DOI: https://doi.org/10.31764/jmm.v7i1.11762