ANALISIS PEMANFAATAN SMARTPHONE BAGI SISWA SEKOLAH MENENGAH DI KOTA LANGSA

Adelia Maisyaroh Lubis; Muhammad Junaidi; Ervina Damayanti; Setyoko Setyoko

doi:10.31764/paedagoria.v13i2.9362

ANALISIS PEMANFAATAN SMARTPHONE BAGI SISWA SEKOLAH MENENGAH DI KOTA LANGSA

Adelia Maisyaroh Lubis, Muhammad Junaidi, Ervina Damayanti, Setyoko Setyoko

Abstract

Abstrak: Kota Langsa merupakan salah satu wilayah yang masyarakatnya melek terhadap perkembangan zaman. Hampir setiap siswa di kota ini memiliki smartphone. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pemanfaatan smartphone bagi pelajar sekolah menengah di Kota Langsa. Metode yang digunakan yakni penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini melibatkan seluruh siswa sekolah menengah di Kota Langsa, dimana sampel yang diambil berjumlah 100 orang dengan teknik random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan angket. Berdasarkan hasil penelitian , diketahui bahwa pelajar sekolah menengah di Kota Langsa memanfaatkan smartphone untuk komunikasi, pendidikan, jual-beli, memperoleh informasi, hiburan, dan hobi dengan durasi bervariasi. Penggunanaan paling banyak dan durasi terlama yaitu sebagai sarana komunikasi. Maka dapat disimpulkan bahwa siswa sekolah menengah di Kota Langsa belum memanfaatkan smartphone secara maksimal untuk pendidikan

Abstract: Langsa is one of the areas where the people are literate with the times. Almost every student in this city has a smartphone. The purpose of this study was to determine the use of smartphones for high school students in Langsa City. The method used is descriptive research with a quantitative approach. This study involved all high school students in Langsa City, where the sample taken was 100 people with random sampling technique. Data collection is done by distributing questionnaires. Based on a survey conducted, it is known that high school students in Langsa City use smartphones for communication, education, buying and selling, obtaining information, entertainment, and hobbies of varying duration. The use of the most and the longest duration is as a means of communication. So it can be concluded that high school students in Langsa City have not used smartphones optimally for education.

Keywords

Smartphone; Siswa; Langsa

Full Text:

PDF

References

Alifiyanti, I. F., Afifah, F. H., & Ramadoan, N. (2018). Pemanfaatan Learning Management System ( LMS ) Berbasis Edmodo Materi Fluida Dinamis Untuk. Prosisding SNFA (Seminar Nasional Fisika Dan Aplikasinya), 155–162.

Darmawan, D. (2014). Metodologi Penelitian Kuantitatif. PT Remaja Rosdakarya.

Hadijah. (2020). Pemanfaatan Gadget Pada Pembelajaran Biologi Di Sma Negeri 1 Tanjung Jabung Barat Hadijah Email : [email protected] SMA Negeri 1 Tanjung Jabung Barat Jl . Jendral Sudirman No . 172 Abstrak A . Latar Belakang. Jurnal Kajian Pendidikan Agama Islam, 2(1), 94–103.

Hafsah, H., Zulafawan, & Willyansyah. (2021). Pemanfaatan Internet Pada Smartphone Dalam Mendukung Pendahuluan Pengabdian kepada masyarakat merupakan salah satu kegiatan yang harus dilaksanakan oleh seorang Dosen dalam menunjang Tri Dharma Perguruan Tinggi . Kegiatan pengabdian ini adalah merupakan s. Journal of Computer Science Community Service, 1(2), 79–87.

Haomasan, P., & Nofharina. (2018). Pengaruh Penggunaan Smartphone Tehadap Pola Komunikasi Interpesonal Siswa Smp Negeri 50 Bandung Pitthauly Haomasan , Nofharina kepada bentuk yang menggambarkan cara. Komunikasi, 12(1), 1–7.

Irwanto. (2017). Penggunaan Smartphone dalam Pembelajaran Kimia SMA. 2(1), 81–87.

Juraman, S. R. (2014). Pemanfaatan Smartphone Android oleh Mahasiswa Ilmu Komunikasi dalam Mengakses Informasi Edukatif. Journal, 3(1).

Nabila, V. (2021). Pemanfaatan Smartphone Sebagai Media BK dalam Mengatasi Masalah Belajar Siswa di SMP Islam Al-Ulum Terpadu Medan. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 11(2), 184–199.

Negara, H. R. P., Syaharuddin, Kurniawati, K. R. A., Mandalina, V., & Santosa, F. H. (2019). Meningkatkan Minat Belajar Siswa Melalui Pemanfaatan Media. Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 2(2), 42–45.

Utami, A. N., & Kurniawati, F. (2019). Dampak Negatif Adiksi Penggunaan Smartphone Terhadap Aspek-Aspek Akademik Personal Remaja Annisa Nurul Utami , Farida Kurniawati Fakultas Psikologi , Universitas Indonesia THE NEGATIVE IMPACTS OF SMARTPHONE ADDICTION ON. 33(1), 1–14.

Yolanda, A. (2018). Pemanfaatan Smartphone di Kalangan Remaja Nagari Tabek Patah Kecamatan Salimpaung Kabupaten Tanah Datar. IAIN Batusangkar.

DOI: https://doi.org/10.31764/paedagoria.v13i2.9362