PEMBELAJARAN MUFRADAT DENGAN PERMAINAN LOMPAT KOTAK
Abstract
Full Text:
PDFReferences
Rambe, Riris Nur Kholidah, “Penggunaan Media Flash Card Dalam Mengajarkan Kosakata Bahasa Inggris Pada Anak Sekolah Dasarâ€, Jurnal Pendidikan Islam dan Teknologi Pendidikan, (Vol. 6 No.1 Tahun 2017)
Sekarini, W., (2018), “Penggunaan Media Flash Card Untuk Meningkatkan Kemampuan Menghafal Kosa Kata Bahasa Arab Siswa Madrasah Ibtidaiyah Terpadu Muhammadiyah 01 Sukarameâ€, (thessis, UIN Raden Intan Lampung)
Djamarah, Syaiful Bahri dan Aswan Zain, Strategi Belajar Mengajar, (Jakarta: Rineka Cipta, 2002)
Sujarweni, V. Wiratna, Metodeologi Penelitian, ( Yogyakarta : Pustaka Baru Perss, 2014)
Sukardi, Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya, (Jakarata : PT Bumi Aksara,2013)
Sanusi, Anwar, Metodologi Penelitian Bisnis, (Jakarta : Salemba Empat,2016)
Susilana, Rudi dkk, Media Pembelajaran, (Bandung: Wacana Prima, 2008)
Khalilullah, M. (2012). “Permainan teka-teki silang sebagai media dalam pembelajaran Bahasa Arab (Mufradat)â€. An-Nida', 37(1)
Rosyidi, Abd. Wahab, Mamlu’atul Ni’mah, Memahami Konsep Dasar Pembelajaran Bahasa Arab, (Malang: UIN-Maliki Press, 2012)
Rosyidi, Abd. Wahab, Media Pembelajaran Bahasa Arab, (Malang: UIN Malang Press, 2009)
Mahmudah, S. (2018). “Media Pembelajaran Bahasa Arabâ€. An Nabighoh, 20(01)
Mujib, Fathul dan Nailur Rahmawati, Metode Permainan-permainan Edukatif dalam Belajar Bahasa Arab, (Yogyakarta: Diva Press. 2011)
Semiawan, Conny R., Landasan Pembelajaran dalam Perkembangan Manusia, (Jakarta: CHDC, 2007)
DOI: https://doi.org/10.31764/ljpb.v2i2.15086
Refbacks
- There are currently no refbacks.
