PENINGKATAN LITERASI DAKWAH DIGITAL BAGI IBU-IBU MAJELIS TAKLIM DI ERA MEDIA SOSIAL

Endang Rahmawati, Yusron Saudi

Abstract


ABSTRAK                                                                                     

literasi dakwah digital pada kelompok ibu-ibu majelis taklim di era media sosial merupakan isu krusial yang berdampak pada efektivitas penyebaran nilai-nilai keislaman di ruang digital. Rendahnya pemahaman tentang literasi digital, etika komunikasi Islam, serta keterbatasan keterampilan dalam membuat konten dakwah menjadi kendala utama bagi majelis taklim dalam memanfaatkan media sosial sebagai sarana dakwah yang bijak, santun, dan kreatif. Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan, softskill, serta hardskill anggota majelis taklim dalam literasi dakwah digital, agar mereka mampu menjadi agen dakwah digital di lingkungan keluarga, komunitas, maupun masyarakat luas. Program dilaksanakan melalui metode sosialisasi, workshop, penyuluhan, diskusi, dan praktikum pembuatan konten digital di Masjid Baiturrahman Pesona Banyu Asri, Banyumulek, Lombok Barat. Mitra utama dalam kegiatan ini adalah Majelis Taklim Baiturrahman Pesona Banyu Asri, beranggotakan 25 ibu-ibu rumah tangga dengan latar belakang pendidikan beragam. Evaluasi dilakukan secara sistematis melalui pre-test dan post-test, observasi langsung, serta analisis hasil praktik pembuatan konten digital oleh peserta. Hasil yang dicapai menunjukkan adanya peningkatan pemahaman literasi dakwah digital sebesar 80%, keterampilan hardskill pembuatan konten digital meningkat 75%, sedangkan softskill terkait sikap bijak bermedia sosial dan etika komunikasi Islam meningkat sebesar 85% dibandingkan sebelum pelaksanaan kegiatan. Selain itu, terbentuknya komunitas dakwah digital sederhana di lingkungan majelis taklim dan meningkatnya motivasi peserta untuk menyebarkan pesan-pesan keislaman melalui media sosial menunjukkan dampak positif secara sosial dan kelembagaan. Kegiatan ini mendorong transformasi majelis taklim menjadi pusat pendidikan dakwah modern yang lebih adaptif terhadap perubahan zaman dan berkontribusi pada pembangunan karakter masyarakat digital yang religius.

 

Kata kunci: literasi dakwah digital, majelis taklim, pemberdayaan perempuan, media sosial.

 

ABSTRACT

The objective of this community engagement activity is to improve the knowledge, soft skills, and hard skills of majelis taklim members in digital dakwah literacy, enabling them to become digital dakwah agents in their families, communities, and wider society. The program was conducted through methods such as socialization, workshops, counseling, discussions, and practical sessions on digital content creation at Masjid Baiturrahman Pesona Banyu Asri, Banyumulek, West Lombok. The main partner in this activity was Majelis Taklim Baiturrahman Pesona Banyu Asri, with 25 housewife members from diverse educational backgrounds. Evaluation was conducted systematically through pre- and post-tests, direct observation, and analysis of participants’ digital content creation outcomes. The results showed an increase in digital dakwah literacy understanding by 80%, an improvement in hard skills for digital content creation by 75%, and a rise in soft skills related to wise social media behavior and Islamic communication ethics by 85% compared to the pre-activity condition. Additionally, a simple digital dakwah community was formed within the majelis taklim environment, and participant motivation to spread Islamic messages through social media increased, indicating positive social and institutional impacts. This activity has encouraged the transformation of majelis taklim into a modern educational center for dakwah that is more adaptive to changing times and contributes to the development of a digitally religious community character.

 

Keywords: digital dakwah literacy, majelis taklim, women’s empowerment, social media.

Keywords


literasi dakwah digital; majelis taklim; pemberdayaan perempuan; media sosial; digital dakwah literacy; majelis taklim; women’s empowerment; social media.

Full Text:

PDF

References


Adawiyah, R., Sururin, S., & Mu’ti, A. (2025). Inovasi Pembelajaran: Studi Deskriptif pada Majelis Taklim Madani di Era Digital. Journal of Instructional and Development Researches, 5(1), 14–22. https://doi.org/10.53621/jider.v5i1.444

Ahmad Munawarman, D. S. (2022). Pemahaman dan Praktek Literasi Dakwah Digital dalam Perspektif Mahasiswa dan Pemerintah. Jurnal Manajemen Dakwah, 10(1), 156–168.

Anggraini, C. N., Pertiwi, M., Rustandi, D., Aprilianza, D. T., Ramadhani, O. T., & Aksamala, D. A. (2022). Pembelajaran Literasi Digital Para Pejuang Dakwah Lpd Al Bahjah Cirebon. Prosiding COSECANT : Community Service and Engagement Seminar, 2(1), 1–4. https://doi.org/10.25124/cosecant.v2i1.18446

Annafsa, Z., Farhan, M. A., Zakiah, R. I., & Siswanto, A. H. (2025). Jurnal Penelitian Nusantara Transformasi Paradigma Filsafat Dakwah : Dari Tradisional Ke Digital Menulis : Jurnal Penelitian Nusantara. Jurnal Penelitian Nusantara, 1(3), 606–617.

Daulay, F. N., Febiati, N., & Sari, P. (2025). Strategi Literasi Dakwah Islam di Era Post-Truth dan Dirupsi Digital. Al-Ikhlas, 02(01), 1–7.

Ibad, M. N. (2024). Strategi Literasi Dakwah Digital di Era Media Sosial Tik Tok : Tantangan dan Peluang. Al-Qudwah: Jurnal Komunikasi Dan Penyiaran Islam, 1(2), 102–114. https://doi.org/10.52491/alqudwah.v1i2.145

Ismail, F., Simbuka, S., & Mukaramah Nagauleng, A. (2023). Manajemen Berbasis Digital : Optimalisasi Gerakan Dakwah Pada Majelis Taklim. Ahsan: Jurnal Dakwah Dan Komunikasi, 2(2), 79–88.

Khairunnisa, Zuhrah, Mahmudah, H., & Hadijah. (2024). Tingkatkan Literasi Digital: Pelatihan Penggunaan Internet Ibu-Ibu Aisyiyah Kabupaten Bima. SEWAGATI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 22–27. https://doi.org/10.61461/sjpm.v3i1.62

Mhd. Latip Kahpi, A. R. S. N. (2025). Literasi Dakwah Mahasiswa Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi UIN Syahada Padangsidimpuan Melalui Media Sosial Mhd . Latip Kahpi dan Ahmad Riski Sulaiman Nasution Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan Email : latipkahpi@uin. Jurnal Hikmah, 19(1), 195–210.

Munawaroh, M., & Zaman, B. (2020). Peran Majelis Taklim dalam Meningkatkan Pemahaman Keagamaan Masyarakat. Jurnal Penelitian, 14(2), 369. https://doi.org/10.21043/jp.v14i2.7836

Nargaza, J., Wibawa, M. B., Akbar, R., Asyura, S., & Pelaksanaan, I. I. M. (2024). Universitas Ubudiyah Indonesia peningkatan literasi digital santri : pelatihan dasar teknologi dan internet sehat di pesantren islam al-falah Enhancing Students ’ Digital Literacy : Basic Technology And Safe Internet Training At Pesantren Islam Al-Falah M. 6(2), 70–73.

Nur, R., Tungadi, E., Syamsuddin, I., & Dewantara, A. D. (2023). Strategi Pengembangan Literasi Digital Keluarga Pada Majelis Taklim Nur Hidayat Kabupaten Gowa Dalam Memanfaatkan Media Digital Jurusan Teknik Elektro Politeknik Negeri Ujung Pandang , PENDAHULUAN Paul Gilster ( 1997 ) mendefiniskan literasi digital sebag. 9(3), 767–775.

Riski Pratama, A., Aprison, W., Yulius, Y., Latifa, N., & Syafrudin, S. (2024). Dakwah Digital Dalam Penyebaran Nilai-Nilai Islam di Era Digital. Tabayyun, 5(1), 45–53. https://doi.org/10.61519/tby.v5i1.68

Setiawan, W., Badrudin, Supriadi, E., Arifin, S., Khoirunnasihin, M., & Asyamsi, I. A. A. (2022). Implementasi Dakwah Melalui Literasi Digital Di Ponpes Miftahul Ulum Gandok Tasikmalaya. An-Nahdliyyah: Jurnal Studi Keislaman, 1(2), 33–48. https://doi.org/10.70502/ajsk.v1i2.24

Simamora, S. L. (2021). Realitas Literasi Media Pada Ibu-Ibu Jamaah Majelis Taklim Nurul Hikmah, Desa Tanjung Karang, Cigalontang, Tasikmalaya, Jawa Barat. Jurnal Da’wah: Risalah Merintis, Da’wah Melanjutkan, 4(01), 19–31. https://doi.org/10.38214/jurnaldawahstidnatsir.v4i01.92

Widigdo, M. S. A. (2022). Islam Digital: Meningkatkan Digital Literacy untuk Dakwah dan Kajian Islam dengan Media E-Library. Prosiding Seminar Nasional Program Pengabdian Masyarakat, 2231–2241. https://doi.org/10.18196/ppm.46.823


Refbacks

  • There are currently no refbacks.