Penerapan konsep sekolah sehat dan ramah lingkungan melalui sanitasi berkelanjutan di SMA Istiqomah Muhammadiyah Boarding School, Samarinda
Abstract
Abstrak
SMA Istiqomah Muhammadiyah Boarding school, Samarinda memiliki aktivitas warga sekolah 24 jam. Kegiatan belajar mengajar pada jam seklah dan aktivitas keagamaan serta aktivitas harian siswa asrama. Kondisi sanitasi ruangan pembelajaran, ibadah, dapur, laundry dan toilet untuk Mandi, Cuci, Kakus (MCK) perlu diperhatikan sanitasinya untuk menjaga kesehatan warga. Tingginya intensitas penggunaan fasilitas sanitasi menuntut penerapan sanitasi berkelanjutan serta Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) secara konsisten. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan sikap siswa terhadap sanitasi berkelanjutan serta mengevaluasi kondisi lingkungan fisik sekolah dalam mendukung penerapan konsep sekolah sehat dan ramah lingkungan. Kegiatan dilaksanakan di SMA Istiqamah Muhammadiyah Boarding School, Samarinda, dengan melibatkan 20 siswa sebagai peserta. Metode pelaksanaan meliputi edukasi sekolah sehat dan sanitasi berkelanjutan, pengukuran suhu, kelembapan, dan pencahayaan pada beberapa ruangan utama sekolah, pembentukan kader sekolah sehat, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Hasil pre-test dan post-test menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan siswa pada seluruh indikator meningkat dari 79% menjadi 93%. Peningkatan sikap siswa terhadap sanitasi berkelanjutan juga meningkat dari 80% menjadi 88%. Hasil pengukuran lingkungan fisik menunjukkan bahwa suhu ruangan 100% Memenuhi Syarat (MS) dan kelembaban 100% Tidak Memenuhi Syarat (TMS). Pencahayaan ruangan menunjukan hasil sebesar 30% ruangan Memenuhi Syarat (MS) berdasarkan Peraturan Menteri Ketenagakerjaan Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 2018. Kegiatan ini membuktikan bahwa intervensi edukasi dan pendampingan sanitasi berkelanjutan efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan sikap siswa sadar akan sanitasi berkelanjutan serta dapat menjadi dasar perbaikan kondisi parameter fisik lingkungan sekolah menuju terciptanya sekolah yang sehat, nyaman, dan ramah lingkungan.
Kata kunci: pengetahuan; sikap; sekolah sehat; sanitasi berkelanjutan; lingkungan sekolah.
Abstract
Senior High School Istiqomah Muhammadiyah Boarding School, Samarinda has 24-hour school community activities. Teaching and learning activities during school hours and religious activities as well as daily activities of boarding students. The sanitation conditions of learning rooms, worship, kitchen, laundry and toilets for Bathing, Washing, and Toileting (MCK) need to be considered to maintain the health of residents. The high intensity of use of sanitation facilities requires the consistent implementation of sustainable sanitation and Clean and Healthy Living Behavior (PHBS). This community service activity aims to improve students' knowledge and attitudes towards sustainable sanitation and evaluate the condition of the school's physical environment in supporting the implementation of the concept of a healthy and environmentally friendly school. The activity was carried out at Istiqomah Muhammadiyah Boarding School, Samarinda, involving 20 students as participants. The implementation method includes education on healthy schools and sustainable sanitation, measuring temperature, humidity, and lighting in several main rooms of the school, forming healthy school cadres, and evaluation through pre-tests and post-tests. The results of the pre-test and post-test showed an increase in student knowledge in all indicators, increasing from 79% to 93%. The increase in students' attitudes towards sustainable sanitation also increased from 80% to 88%. The results of physical environmental measurements show that the room temperature is 100% Meets Requirements (MS) and humidity is 100% Does Not Meet Requirements (TMS). Room lighting shows results of 30% of the room Meets Requirements (MS) based on the Regulation of the Minister of Manpower of the Republic of Indonesia Number 5 of 2018. This activity proves that sustainable sanitation education and mentoring interventions are effective in increasing students' knowledge and attitudes of awareness of sustainable sanitation and can be the basis for improving the condition of the physical parameters of the school environment towards creating a healthy, comfortable, and environmentally friendly school.
Keywords: knowledge; attitude; healthy schools; sustainable sanitation; school environment.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Ahmad Tajuddin, H., Afiq Ridwan, M., & Fadzillah Mansor, M. (2021). Environmental Awareness And Education: A Key Approach To Solid Waste Management (Swm) - A Case Study Of Klang Valley. Biological And Natural Resources Engineering Journal, 5(2), 73–87.
Ardhianingrum, G. S., Deismawaranti, A., Siwidati, A. W., Puarada, S. A. B., & Mulyani, D. (2025). Knowledge and waste management based on local wisdom on environmental health complaints. BKM Public Health and Community Medicine, 41(6), e18223. https://doi.org/10.22146/bkm.v41i06.18223
Budhyowati, M. Y. N. (2020). Kajian Kenyamanan Termal Ruang Dalam Pada Rumah Tinggal Sederhana. Jurnal Teknik Sipil Terapan, 2(2), 1–11. http://Jurnal.polimdo.ac.id/
Fadhila, I. P. (2024). Evaluasi Suhu Dan Kelembaban Ruang Kuliah Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Airlangga. Healthy Tadulako Journal (Jurnal Kesehatan Tadulako), 10(1), 48–55.
Febrianta, Y., & Hari Yuwono, P. (2021). A Comparative Study On Healthy And Clean Lifestyle (PHBS) In Elementary School Based On Geographical Location. DINAMIKA Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 13(1), 14–19. https://doi.org/10.30595/Dinamika/v13i1/9599
Haq, I., Kamaruddin, N., & Baharuddin, H. (2024). Analisis Kualitas Pencahayaan Buatan pada Ruang Kelas dan Dampaknya terhadap Kinerja Akademik Mahasiswa Arsitektur Universitas Ichsan Sidenreng Rappang. RUANG : JURNAL ARSITEKTUR, 18(1), 44–55. https://doi.org/10.22487/ruang.v18i1.186
Hayati, N., Daud, F., Bahri, A., & Afni, A. N. (2024). Pengaruh Pengetahuan dan Sikap terhadap Sanitasi Lingkungan Peserta Didik SMPN di Kecamatan Liukang Tangaya Kabupaten Pangkep. UNM Journal of Biological Education, 7(2), 20–32.
Loece Pelealu, V., Kindangen, J. J., & Tungka, A. E. (2022). Evaluasi Pengaruh Pencahayaan Terhadap Kenyamanan Visual Pada Ruang Kerja Gedung Kantor (Ruangan Kantor Dinas PUPRD Prov. SULUT). Jurnal Fraktal, 8(1), 19–26.
Maulidya Putri, R., & Fayasari, A. (2023). Hubungan Pengetahuan Dan Sikap Hygiene Sanitasi Dengan Perilaku Personal Hygiene Pada Penjamah Makanan Kaki Lima Di Kecamatan Tapos Kota Depok. Journal of Nutrition College, 12(3), 238–245. http://ejournal3.undip.ac.id/index.php/jnc/
Megawati, E., Rezki Vegatama, M., Ariyani, D., Ketut Warsa, I., Monde, J., Mukminin, A., Yanti, D., Ichtiarizak Machrifah, A., & Maulinda Ulfah, B. (2025). Edukasi Kesehatan, Kebersihan dan Perawatan Klinis di Sekolah: Membentuk Karakter Peduli Sehat dan Lingkungan Sekolah Sejak Dini di SD Negeri 032 Balikpapan Utara bersama Dosen STT Migas, HMTPM dan ITK (Unit Layanan Kesehatan). Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi Dan Perubahan, 5(6), 210–215. https://doi.org/10.59818/jpm.v5i6.2302
Nur S, I., Eko W. Fahad, R., Danuwendo, A., Suyatno, Basuki R, D., & Cahyono, Y. (2011). Analisis dan Perancangan Kontrol Pencahayaan dalam Ruangan. Jurnal Fisika Dan Aplikasinya, 7(2).
Pramaningsih, V., Agustina, F., Saputra, H., Aulia, N., Atoillah, N., & Kurniawan, D. (2024). Edukasi pencegahan stunting melalui sanitasi pengelolaan sampah dan higiene di SD Muhammadiyah 4 Samarinda. SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 8(2), 1439–1444.
Pramaningsih, V., Rusdi, Nur Farehah, R., & Putri Kumalasari, V. (2025). Edukasi bahaya sampah plastik, mikroplastik, dan pengelolaannya bagi siswa SMK Istiqomah Muhammadiyah 4, Samarinda. SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 9(2), 1231–1237.
Purnami, W. (2020). Pengelolaan Sampah di Lingkungan Sekolah untuk Meningkatkan Kesadaran Ekologi Siswa. INKUIRI: Jurnal Pendidikan IPA, 9(2), 110–116. https://doi.org/10.20961/inkuiri.v9i2.50083
Sanova, W., Idawati, D. E., Zahrah, A., Maharani, L., & Fithria, Z. K. (2025). Pengaruh Orientasi Bangunan terhadap Suhu Termal dan Kelembaban pada Unit Rusunawa Keudah di Banda Aceh. JAUR (Journal of Architecture and Urbanism Research), 9(1), 37–48. https://doi.org/10.31289/jaur.v9i1.14226
Satimin, A. M., Nawawi, S. A., Nor, A. N. M., Nawawi, R., Baistaman, J., Ya’acob, S. H., & Nazarie, W. N. F. W. M. (2025). Assessing the role of knowledge in shaping household solid waste management practices: A study in Kota Bharu Kelantan. Journal of Tropical Resources and Sustainable Science, 13, 95–101. https://doi.org/10.47253/jtrss.v13i3.2003
Sefti, M., Febria, D., & Nizar Syarif Hamidi, M. (2025). Hubungan Intensitas Pencahayaan dengan Efektivitas Pembelajaran di SMPN 01 Bangkinang Kota. KOLONI: Jurnal Multidisiplin Ilmu, 4(2), 30–37.
Solikin, R., Nur Cahyani, W. I., & Setyawan, A. (2022). Perilaku Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah Dasar di SD Negeri Tambaan 1. Jurnal Pancar, Pendidik Anak Cerdas Dan Pintar, 6(2), 238–241.
Surayya, M. S., Faridah, U., & Wibowo Suwandi, E. (2025). Hubungan Sikap Dengan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Pada Siswa SD. Jurnal Penelitian Perawat Profesional, 7(5), 113–118. http://jurnal2.globalhealthsciencegroup.com/index.php/JPPP
Suskha, F., Sugiarta, C., Lara Octavia, A., Rara Putri, M., Rosdiyanti, D., & Ayu Wulandari, F. (2024). “Sekolah Sehat”: Sosialisasi Tentang Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Di Sekolah. SEMAR : Jurnal Sosial Dan Pengabdian Masyarakat, 2(4), 50–58. https://doi.org/10.59966/semar.v2i4.1188
Taryatman. (2016). Budaya Hidup Bersih Dan Sehat Di Sekolah Dasar Untuk Membangun Generasi Muda Yang Berkarakter. Trihayu: Jurnal Pendidikan Ke-SD-An, 3(1), 8.
Utomo, Y. A., Dani, A. H., Sutaip, S., Annisa, M. F., Susilo, A., Badriah, D. L., & Iswarawanti, D. N. (2022). Penyuluhan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (PHBS) Pada Santriwan Santriwati Sekolah Dasar Di Pondok Pesantren Tahfidz. Jurnal Pemberdayaan Dan Pendidikan Kesehatan (JPPK), 2(01), 26–35. https://doi.org/10.34305/jppk.v2i01.536
Winarti, C. (2020). Hubungan Pengetahuan Dan Sikap Tentang Sanitasi Dasar Dengan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (PHBS) Siswa Sekolah Dasar Negeri Karangasem, Kecamatan Depok, Sleman Yogyakarta. Jurnal Rekayasa Lingkungan, 20(2), 48–55.
World Health Organization. (2019). Water, sanitation, hygiene and health.
DOI: https://doi.org/10.31764/jpmb.v10i2.38427
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
______________________________________________________
Jurnal Selaparang
p-ISSN 2614-5251 || e-ISSN 2614-526X
EDITORIAL OFFICE: