Peningkatan kompetensi guru fisika melalui pelatihan pemanfaatan spreadsheet untuk visualisasi konsep gelombang di Kabupaten Kulon Progo
Abstract
Abstrak
Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru fisika dalam memanfaatkan spreadsheet sebagai media visualisasi konsep gelombang. Kegiatan dilaksanakan bekerja sama dengan MGMP Fisika Kabupaten Kulon Progo dan diikuti oleh 15 guru fisika. Pelatihan berlangsung dalam tiga kali pertemuan, yaitu pada 18 Juni, 25 Juni, dan 2 Juli 2026. Metode yang digunakan meliputi analisis kebutuhan, penyampaian materi, demonstrasi, praktik terbimbing, penugasan, evaluasi, dan pendampingan. Selama pelatihan, peserta belajar membuat berbagai visualisasi gelombang menggunakan spreadsheet, mulai dari grafik sinus dan cosinus, superposisi gelombang, pola layangan, kurva Lissajous, hingga gelombang gigi gergaji dan gelombang kotak. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mampu mengembangkan media visualisasi yang dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran fisika. Berdasarkan evaluasi penugasan, 9 peserta (60%) berhasil menyelesaikan seluruh tugas, 2 peserta (13,3%) menyelesaikan 83,33% penugasan, 3 peserta (20%) menyelesaikan 66,67% penugasan, dan 1 peserta (6,7%) belum memenuhi penugasan karena tidak mengikuti seluruh rangkaian pelatihan. Secara keseluruhan, pelatihan ini berhasil meningkatkan keterampilan guru dalam mengubah persamaan matematis menjadi representasi grafis yang lebih mudah dipahami, sehingga spreadsheet menjadi alternatif media pembelajaran yang sederhana, mudah diakses, dan efektif untuk membantu menjelaskan konsep gelombang.
Kata kunci: guru fisika; konsep gelombang; spreadsheet; Kabupaten Kulon Progo
Abstract
This training activity aims to improve physics teachers’ proficiency in using spreadsheets as a tool for visualizing wave concepts. The activity was carried out in collaboration with the Kulon Progo Regency Physics Teachers’ Working Group (MGMP) and was attended by 15 physics teachers. The training took place over three sessions: June 18, June 25, and July 2, 2026. The methods used included needs analysis, presentation of material, demonstrations, guided practice, assignments, evaluation, and mentoring. During the training, participants learned to create various wave visualizations using spreadsheets, ranging from sine and cosine graphs, wave superposition, kite patterns, Lissajous curves, to sawtooth waves and square waves. The results of the activity showed that participants were able to develop visualization tools that can be utilized in physics instruction. Based on the assignment evaluation, 9 participants (60%) successfully completed all assignments, 2 participants (13.3%) completed 83.33% of the assignments, 3 participants (20%) completed 66.67% of the assignments, and 1 participant (6.7%) did not meet the assignment requirements because they did not attend the entire training series. Overall, this training successfully improved teachers’ skills in converting mathematical equations into more easily understood graphical representations, making spreadsheets a simple, accessible, and effective alternative learning tool to help explain wave concepts.
Keywords: physics teacher; wave concepts; spreadsheet; Kulon Progo Regency
Keywords
References
Ain, T. N., Anggit, H., Wibowo, C., & Hasyim, F. (2022). Pengembangan Simulasi Berbasis Visual Basic Application ( VBA ) Spreadsheet Excel pada Pembelajaran Fisika Materi Gelombang. Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika, 6(1), 155–163.
Hadistia, A., Kharisma, I., & Bachtiar, A. (2026). PELATIHAN PENCATATAN KEUANGAN BERBASIS SPREADSHEET DI MTS SAADATUL MAHABBAH PAMULANG Ananda. Jurnal Akademik Pengabdian Masyarakat (JAPM), 4(4), 603–610.
Jailani, M. (2026). INOVASI PEMBELAJARAN FISIKA DI ERA DIGITAL : SUATU TINJAUAN SISTEMATIS TERHADAP MODEL DAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN MODERN. MAGNETON: Jurnal Inovasi Pembelajaran Fisika, 4(1), 23–30.
Jelatu, S., Jundu, R., & Men, F. E. (2020). PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBANTUAN ( SPREADSHEET ASSISTED MATHEMATICS LEARNING ON FUNCTION. JPM (Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika), 5(2), 66–76.
Kamarullah, Y., Saprudin, S., Hamid, F., & Rahman, N. A. (2026). PENGEMBANGAN MEDIA MOBILE LEARNING BERBANTUAN GAME DIGITAL PADA PEMBELAJARAN FISIKA. Pedagogi: Jurnal Penelitian Pendidikan, 13(1), 19–31.
Katyagni, E. P., Ekawati, E. Y., & Budiharti, R. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Berbasis Aplikasi Apper Dengan Model Discovery Learning Pada Materi Hukum Newton. Jurnal Materi Dan Pembelajaran Fisika, 13(1), 14–19.
Mahombar, A. (2024). ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP DAN KENDALA PEMAHAMAN KONSEP MATERI GETARAN DAN GELOMBANG. Jurnal Fisika Dan Pembelajarannya (PHYDAGOGIC), 6(2), 74–79. https://doi.org/10.31605/phy.v6i2.3683
Mouromadhoni, K. R., & Kuswanto, H. (2019). VISUALISASI KARAKTER GELOMBANG LISSAJOUS PADA OSILOSKOP MENGGUNAKAN SPREADSHEET MICROSOFT EXCEL PADA PEMBELAJARAN FISIKA VISUALIZATION. EDUSAINS, 11(2), 186–194.
Prabawa, W. P., Fitriana, D., & Ziami, M. A. (2026). SOSIALISASI PEMANFAATAN GOOGLE SHEET SEBAGAI MEDIA PENILAIAN SISWA BAGI GURU BAHASA INGGRIS DISSEMINATION. Jurnal GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat), 4(3), 1136–1146.
Prayitno, T. B., Susanti, D., & Fahdiran, R. (2023). PEMBELAJARAN APLIKASI MICROSOFT EXCEL DALAM FISIKA DI MAN 2 CIRACAS JAKARTA. Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Dan Aplikasinya (JPMSA), 3(1), 5–8. https://doi.org/10.21009/jpmsa.v3i1.34764
Salsabila, N. A., Salamah, W. I., Daulay, A. H., Badri, L. N., & Salsabila, U. H. (2025). Pemanfaatan Teknologi untuk Meningkatkan Higher Order Thinking Skills (HOTS) di Era Digital. Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Psikologi, 2(2), 115–125.
Sari, T. K., & Sulisworo, D. (2021). Pengembangan Lembar Kerja Siswa Terintegrasi Komputasi Berbantuan Spreadsheets pada Pembelajaran Fisika. Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika, 12(1), 1–10. https://doi.org/10.26877/jp2f.v12i1.6333
Sarman. (2022). SIMULASI LINTASAN PARTIKEL BERMUATAN DALAM PENGARUH MEDAN LISTRIK DAN MEDAN MAGNET MENGGUNAKAN SPREADSHEET EXCEL Sarman. SPEJ (Science and Physics Education Journal), 5(2), 61–70.
Suharyo, S., Handayani, I. D., Arthaningtyas, D. R., & Pudjihardjo, H. S. (2022). PELATIHAN PENGGUNAAN SPREADSHEET EXCEL UNTUK MENYELESAIKAN SOAL FISIKA DI SMP KESATRIAN 2 SEMARANG. SELAPARANG. Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 6(September), 1210–1213.
Utami, L. S., Sabaryati, J., Riyadi, F., & Darmayanti, N. W. S. (2020). Pengembangan modul praktikum bandul matematis berbasis spreadsheet pada microsoft excell 2007. Jurnal Fisika Dan Pendidikan Fisika, 5(2), 69–76.
Yanti, F. A. (2023). Desain Simulasi Berbasis Visual Basic Application ( VBA ) Spreadsheet Excel pada Materi Polarisasi Gelombang Linier dan Non Linier. U-Teach: Journal Education of Young Physics Teacher, 4(2), 73–80.
DOI: https://doi.org/10.31764/jpmb.v10i4.41799
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
______________________________________________________
Jurnal Selaparang
p-ISSN 2614-5251 || e-ISSN 2614-526X
EDITORIAL OFFICE: