MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA SMA DALAM PEMBUATAN JARINGAN LOCAL AREA NETWORK

Fredrikus Suarezsaga; Alfred Yulius Arthadi Putra; Amok Darmianto; Kristina Kristina

doi:10.31764/jmm.v7i2.13462

MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA SMA DALAM PEMBUATAN JARINGAN LOCAL AREA NETWORK

Fredrikus Suarezsaga, Alfred Yulius Arthadi Putra, Amok Darmianto, Kristina Kristina

Abstract

Abstrak: Jaringan komputer merupakan suatu cabang ilmu pengetahuan di bidang komputer dan dianggap sebagai pengimplementasian yang sangat penting mengingat jaringan komputer banyak diterapkan di berbagai bidang. Jaringan komputer memiliki beberapa klasifikasi berdasarkan lokasi, salah satunya adalah jaringan local area network (LAN). Pembuatan jaringan LAN sangat sederhana. Pelatihan pembuatan jaringan LAN dilaksanakan di SMA Widya Pratama Kubu Raya pada tanggal 12 November 2022. Tujuan dari kegiatan ini adalah mengenalkan kepada siswa bagaimana membuat sebuah kabel jaringan komputer lokal dan berbagi berkas di area lokal. Metode yang dilaksanakan berupa penyuluhan dan praktikum. Kegiatan ini diikuti oleh 27 siswa kelas XII. Hasil dari kegiatan ini dievaluasi dengan dua instrumen, yaitu tes dan survey kualitas PKM. Dari pelatihan yang sudah dilaksanakan, berdasarkan hasil pre-test dan post-test siswa mendapatkan peningkatan pengetahuan mengenai jaringan komputer sebesar 70,1 % dan untuk tingkat kualitas kegiatan ini sebanyak 91,36 % menyatakan setuju bahwa kegiatan ini bermanfaat.

Abstract: Computer network is a dicipline of science in the computers science and is considered a very important implementation considering that computer networks are widely applied in various fields. Computer networks have several classifications based on location/geography, one of which is a local area network (LAN). In order to make a LAN network is very simple. LAN network creation training was held at SMA Widya Pratama Kubu Raya on November 12, 2022. The purpose of this activity is to introduce students to how to make a local computer network cable and share files in the local area. The method implemented is in the form of tutorial and practicum. This activity was attended by 27 students of class XII. The results were evaluated with two instruments, the test and the survey to measure of quality. From the test that has been carried out, based on the results of the pre-test and post-test students get an increase in knowledge about computer networks by 70.1% and for the quality level of this activity as much as 91.36% agree that this activity is useful.

Keywords

computer network; training; practice; LAN network.

Full Text:

PDF

References

Akbar, M., Agung, T. A., I, M. I., & Fauzi, A. (2021). Analisis Keamanan Jaringan Komputer Pada Sekolah Menengah Atas Negeri 04 Bandung. Jurnal Nasional Komputasi Dan Teknologi Informasi (JNKTI), 4(4), 258–264. https://doi.org/10.32672/jnkti.v4i4.3106

Budihartono, E., Maulana, A., Rakhman, A., & Basit, A. (2022). Peningkatan Pemahaman Siswa Tentang Teknologi IoT Melalui Workshop Teknologi IoT. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 6(3), 1595–1602. http://journal.ummat.ac.id/index.php/jmm:https://doi.org/10.31764/jmm.v6i3.7519

Daulay, M. I., & Hastuty, M. (2022). Pelatihan komputer bagi remaja. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 6(3), 1917–1928.

Dewi, N. K., & Putra, A. S. (2021). Pengembangan Sistem Jaringan Menggunakan Local Area Network Untuk Meningkatkan Pelayanan ( Studi Kasus di PT . ARS Solusi Utama ). Tekinfo Vol. 22, No. 1, April 2021, 22(1), 66–81.

Gunawan, A., Ningsih, S., & Lantana, D. A. (2022). Pelatihan Local Area Network ( LAN ) Di Mts Asyafi ’ Iyah 04 Jakarta. Jurnal PKM Unindra, 05(05), 545–551.

Hendrastuty, N., An’Ars, M. G., Damayanti, D., Samsugi, S., Paradisiaca, M., Hutagalung, S., & Mahendra, A. (2022). Pelatihan Jaringan Komputer (Microtik) Untuk Menambah Keahlian Bagi Siswa Sman 8 Bandar Lampung. Journal of Social Sciences and Technology for Community Service (JSSTCS), 3(2), 209. https://doi.org/10.33365/jsstcs.v3i2.2105

Idwar, Mulyati, Y., Efendi, S., Yentisna, & Arita, E. (2023). Pelatihan Pemanfaatan Jaringan Lan Dan Internet Kepada Perangkat Wali Nagari Gasan Gadang Kecamaatan Batang Gasan Kabupaten Padang Pariaman. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dharma Andalas, 02(01), 142–148.

Imawan, O. R., & Ismail, R. (2020). Meningkatkan Kompetensi Guru Matematika dalam Mengembangkan Media Pembelajaran 4.0 Melalui Pelatihan Aplikasi Geogebra. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 4(6), 1231–1239. http://journal.ummat.ac.id/index.php/jmm/article/view/3102

Imron, M., Krisbiantoro, D., & Arsi, P. (2021). Peningkatan Kompetensi Bagi Siswa Melalui Pelatihan dan Pendampingan Jaringan Komputer Pada Sekolah Menengah Kejuruan Ma’arif NU 1 Karanglewas Purwokerto. Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(3), 545–551. https://doi.org/10.31849/dinamisia.v5i3.3993

Kemdikbudristek. (2022). Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 7 Tahun 2022 Tentang Standar Isi Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, Dan Jenjang Pendidikan Menengah. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi, 7, 1–72.

Khoeriyah, N. I., & Paseleng, M. C. (2014). Evaluasi Matapelajaran TIK dan Persiapan Menghadapi Kurikulum 2013 Tingkat SMA Wilayah Kota Salatiga Artikel Ilmiah. Karya Ilmiah UKSW, November.

Kurniawati, D., & Judisseno, R. K. (2020). Penggunaan Skala Likert Untuk Menganalisa Efektivitas Registrasi Stakeholder Meeting : Exhibition Industry 2020. Seminar Nasional Riset Terapan Administrasi Bisnis Dan Mice, 10(1), 142–152.

Mardedi, L. Z. A., & Marzuki, K. (2019). Network Rancang Bangun Jaringan Komputer LAN Berdasarkan Perbandingan Kinerja Routing Protokol EIGRP dan Routing Protokol OSPF. MATRIK : Jurnal Manajemen, Teknik Informatika Dan Rekayasa Komputer, 18(2), 202–210. https://doi.org/10.30812/matrik.v18i2.372

Nurhopipah, A., Faizi, Z. A., & Asih, R. (2023). Simulasi dan gamifikasi pembelajaran ilmu komputer dasar melalui aplikasi si biner. 7(1), 1–2.

Rachmawati, R., & Kurniawati, A. (2020). Pengembangan Instrumen Penilaian Tes Berbasis Mobile Online Pada Prodi Pendidikan Matematika. Prima: Jurnal Pendidikan Matematika, 4(1), 46. https://doi.org/10.31000/prima.v4i1.1891

Rahadjeng, I. R., & Ritapuspitasari. (2019). Analisis Jaringan Local Area Network PADA PT. MUSTIKA RATU Tbk JAKARTA TIMUR. Jurnal PROSISKO, 5(1). https://doi.org/10.31219/osf.io/htxwe

Rizky, R., Wibowo, A. H., Hakim, Z., & Sujai, L. (2020). Sistem Pakar Diagnosis Kerusakan Jaringan Local Area Network (LAN) Menggunakan Metode Forward Chaining. Jurnal Teknik Informatika Unis, 7(2), 145–152. https://doi.org/10.33592/jutis.v7i2.396

Stalling, W. (2015). Data and computer communications. In Data and Computer Communications [10th Edition]. https://doi.org/10.1201/9781420041316

Suardiati, N. W., Suryati, N. K., Sepdyana, K., & Krisna, E. (2020). Peningkatan Softskill ICT Guru Melalui Pelatihan. Jurnal Masyarakat Mandiri, 4(4), 507–517.

Sumartiah, S., Maulida, A., Cahya, A. D., & Larasati, S. B. (2019). Meningkatkan Skill Berwirausaha Melalui Manajemen Keuangan Online, Inovasi Produk, Penjualan Online, Dan Handycraft. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 3(2), 181. https://doi.org/10.31764/jmm.v0i0.1264

Wintolo, H., & Farhati, A. (2020). Pembagian jaringan komputer menggunakan virtual local area network guna mendukung perpustakaan digital. Jurnal Kajian Informasi & Perpustakaan, 8(2), 133. https://doi.org/10.24198/jkip.v8i2.25218

DOI: https://doi.org/10.31764/jmm.v7i2.13462