PENINGKATAN KOMPETENSI SISWA SMK TENTANG PROGRAMMABLE LOGIC CONTROLLER

Bahrun Niam; Martselani Adias Sabara; Ratri Wikaningtyas

doi:10.31764/jmm.v9i1.28545

PENINGKATAN KOMPETENSI SISWA SMK TENTANG PROGRAMMABLE LOGIC CONTROLLER

Bahrun Niam, Martselani Adias Sabara, Ratri Wikaningtyas

Abstract

Abstrak: Pengabdian Kepada Masyarakat dalam bentuk pelatihan PLC yang dilaksanakan di Kota Tegal untuk meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan siswa-siswa tentang PLC. Peserta pelatihan belum mengetahui tentang PLC dan belum tersedianya perangkat PLC. Jumlah peserta pengabdian yaitu 32 peserta. Metode yang digunakan dalam pengabdian dengan menggunakan beberapa tahap pelatihan. Tahap pertama yaitu peserta diberi materi tentang PLC dan pemrograman. Tahap kedua yaitu praktikum instalasi PLC dan simulasi aplikasi PLC. PLC yang digunakan adalah jenis Omron dan menggunakan pushbutton untuk menyalakan dan mamatikan lampu. Sebagai evaluasi kegiatan dilakukan pre test dan post test sebelum dan sesudah kegiatan pengabdian dilakukan. Hasil yang dicapai dalam pelatihan ini yaitu peserta menjadi tahu tengang PLC dan bisa menggunakan PLC dibuktikan dengan 93,75% peserta bisa menjawab dengan benar diatas 70% soal yang diberikan. Ada kenaikan 78% jika dibandingkan dengan sebelum diadakan pelatihan yaitu hanya 15,63% siswa yang bisa menjawab pertanyaan dengan benar diatas 70% soal.

Abstract: Community Service in the form of PLC training held in Tegal City to improve students' knowledge and skills about PLC. Training participants did not know about PLC and PLC devices were not yet available. The number of community service participants was 32 participants. The method used in the community service was using several stages of training. The first stage was that participants were given material about PLC and programming. The second stage was a PLC installation practicum and PLC application simulation. The PLC used was the Omron type and used pushbuttons to turn the lights on and off. As an evaluation of the activity, a pre-test and post-test were carried out before and after the community service activity was carried out. The results achieved in this training were that participants became familiar with PLC and could use PLC as evidenced by 93.75% of participants being able to answer correctly above 70% of the questions given. There was a 78% increase compared to before the training, which was only 15.63% of students who could answer questions correctly above 70% of the questions.

Keywords

PLC Training; Vocational High School Students.

Full Text:

DOWNLOAD [PDF]

References

Amalia, D., Setiyo, S., Saputra, W., Martadinata, M. I., Septiani, V., & Rizko, R. (2021). Pengabdian Kepada Masyarakat Pelatihan Programmable Logic Controller Menggunakan Outseal Plc. Darmabakti: Jurnal Inovasi Pengabdian Dalam Penerbangan, 2(1), 14–21. https://doi.org/10.52989/darmabakti.v2i1.38

Anaam K I, H. T., & Pranata R Y, Abdillah h, P. A. Y. W. (2022). Pengaruh Trend Otomasi Dalam Dunia Manufaktur dan Industri. Vocational Education National Seminar, 1(1), 46–50.

Dewantara, Bagus, A., & Kholil, M. (2015). Sistem otomasi sebagai upaya perbaikan kualitas dengan metode spc pada. 3(3), 141–149.

Dirgayussa, I. G. E., Silalahi, A. O., & ... (2023). Pelatihan Programmable Logic Controller (PLC) OMRON. CARADDE: Jurnal …, 5, 461–467. https://journal.ilininstitute.com/index.php/caradde/article/view/1747%0Ahttps://journal.ilininstitute.com/index.php/caradde/article/download/1747/681

Erivianto, D., & Dani, A. (2024). Training on the Use of Programmable Logic Controller (Plc) To Improve Technician Competence At Pt. Prima Multi Peralatan. Jurnal PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(3), 2024.

Hariyanto, D., Sabar, S., Pertiwi, K., Afriansyah, A., Hikmatullah, M. R., & Arham, L. O. (2023). Model Ruang Penyimpanan Makanan Berbasis PLC sebagai Media Pembelajaran Aplikasi Instrumentasi dan Automasi. Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 8(1), 50–58. https://doi.org/10.30653/jppm.v8i1.253

Kurniawan, W. D., Budijono, A. P., Hasyim, B. A., Muliatna, I. M., & Suwito, D. (2022). Pelatihan Programmable Logic Controller (Plc) Untuk Meningkatkan Kompetensi Siswa Smkn 1 Bendo Magetan. Dharmakarya, 11(3), 288. https://doi.org/10.24198/dharmakarya.v11i3.25108

Kusumawati, W. I., Susanto, P., & Puspasari, I. (2019). PKM Pelatihan Pemrograman Dasar PLC Untuk SMK Ketintang Surabaya. Prosiding Seminar Nasional Sains Dan Teknologi Terapan, 1(1), 621–626. https://ejurnal.itats.ac.id/sntekpan/article/view/671%0Ahttps://ejurnal.itats.ac.id/sntekpan/article/download/671/474%0Ahttps://ejurnal.itats.ac.id/sntekpan/article/view/671

Maarif, E. S., Budiyanto, Muchtar, H., & Machbubul W. (2023). Pelatihan Unit Kompetensi Mengoperasikan PLC SKKNI 631 Tahun 2016 untuk Guru Mekatronika SMK Negeri 10 Bekasi. BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1), 219–228. https://doi.org/10.31949/jb.v4i1.3997

Muladi, Imran, A., & Rasul, M. (2020). Pengembangan Tempat Sampah Pintar Menggunakan Esp32. Jurnal Media Elektrik, 17(2), 2721–9100. https://ojs.unm.ac.id/mediaelektrik/article/view/14193

Prasetyawan, P., Ferdianto, Y., Ahdan, S., & Trisnawati, F. (2018). Pengendali Lengan Robot Dengan Mikrokontroler Arduino Berbasis Smartphone. Jurnal Teknik Elektro ITP, 7(2), 104–109. https://doi.org/10.21063/jte.2018.3133715

Retyana Wahrini, & Hasbi. (2022). Pelatihan Programmable Logic Controller (PLC) Untuk Guru Produktif Teknik Elektronika Industri di SMK. Jurnal Bangun Abdimas, 1(2), 76–81. https://doi.org/10.56854/ba.v1i2.117

Rizky Wiguna Utama, M., Komarudin, M., & Trisanto, A. (2013). Sistem Kendali Holding Position Pada Quadcopter Berbasis Mikrokontroler Atmega 328P. Jurnal Rekayasa Dan Teknologi Elektro, 7(1), 35–46.

SMK Negeri Kota, T. (2024). Smk negeri 3 kota tegal. SMK Negeri 3 Kota Tegal. https://smkn3tegal.sch.id/

Vitaemagistra, H. H., & Irfan. (2017). Pemanfaatan IoT berbasis Mikrokontroler pada Lampu Dan Kipas. Jurnal Ilmiah KOMPUTASI, 16, 265–274.

DOI: https://doi.org/10.31764/jmm.v9i1.28545