TRANSFORMASI SANTRI MENJADI SANTRIPRENEUR DENGAN IMPLEMENTASI PELATIHAN DIGITAL MARKETING  BERBASIS MEDIA SOSIAL

Alifiansyah Arrizqy Hidayat; Siska Arifiani; Berlian Rahmy Lidiawaty; Anita Hakim Nasution; Rosyid Abdillah; Javier Jibran Khan Nabil; Zainal Arifin; Muhammad Zaky Naufal Akbar

doi:10.31764/jmm.v9i1.28849

TRANSFORMASI SANTRI MENJADI SANTRIPRENEUR DENGAN IMPLEMENTASI PELATIHAN DIGITAL MARKETING BERBASIS MEDIA SOSIAL

Alifiansyah Arrizqy Hidayat, Siska Arifiani, Berlian Rahmy Lidiawaty, Anita Hakim Nasution, Rosyid Abdillah, Javier Jibran Khan Nabil, Zainal Arifin, Muhammad Zaky Naufal Akbar

Abstract

Abstrak: Di era globalisasi ini, berkembang istilah pesantren modern dimana kurikulum dan pengajaran mengikuti zaman khususnya terkait pengembangan minat entrepreneurship. Pada kegiatan ini, dilakukan pelatihan digital marketing berbasis media sosial pada salah satu pondok pesantren di kabupaten sumenep. Tujuan utama kegiatan ini adalah peningkatan awareness serta softskill terkait entrepreneurship. Kegiatan dilaksanakan dengan melakukan pelatihan dan praktikum dalam melakukan digital marketing via sosial media. Mitra dan peserta dalam kegiatan ini adalah pengurus serta santri dari pondok pesantren Mathla’ul Amien Sumenep. Evaluasi dilakukan dengan menyebar kuesioner ke para santri. Hasil evaluasi pasca pelatihan menunjukkan bahwa adanya peningkatan minat santri untuk berwirausaha sebanyak 35,29%. Selain itu santri memahami dengan jelas konsep entrepreneurship secara online khususnya pada sosial media. Harapannya, pelatihan ini dapat direplikasi oleh pondok pesantren untuk siswa lain kedepannya sehingga pesantren dapat mengembangkan ekosistem digital yang mandiri.

Abstract: In this era of globalization, the concept of modern pesantren has emerged, where the curriculum and teaching methods keep up with the times, particularly in developing interest in entrepreneurship. In this activity, social media-based digital marketing training was conducted at one of the pesantren in Sumenep Regency. The main goal of this activity is to increase awareness and soft skills related to entrepreneurship. The activity was carried out by providing training and practical sessions on digital marketing via social media. The partners and participants in this activity were the administrators and students of Mathla’ul Amien Pesantren in Sumenep. Evaluation was conducted by distributing questionnaires to the students. The post-training evaluation results showed a 35.29% increase in students' interest in entrepreneurship. Additionally, the students clearly understood the concept of online entrepreneurship, especially on social media. It is hoped that this training can be replicated by other pesantren in the future, enabling them to develop an independent digital ecosystem.

Keywords

Santri Development; Entrepreneurship; Digital Marketing; Digital Transformation.

Full Text:

DOWNLOAD [PDF]

References

Agusti, A. (2023). Strategi Mewujudkan Jiwa Entrepreneurship Santri melalui Ekonomi Kreatif. Consilium: Education and Counseling Journal, 3(2), 199–209.

Alipah, N., & Hidayat, W. (2024). Implementasi Program One Pesantren One Product (Opop) Sebagai Upaya Peningkatan Pemberdayaan Ekonomi Pesantren. Jurnal Ikhtibar Nusantara, 2(2). https://doi.org/10.62901/j-ikhsan.v2i2.98

Andini, A., & Nawawi, Z. M. (2024). Pengaruh Penerapan Nilai-Nilai Kewirausahaan Islam Terhadap Keberhasilan Usaha (Studi pada Penguasa UMKM Kuliner Muslim di Kecamatan Lubuk Pakam). Musytari: Neraca Manajemen, Akuntansi, Dan Ekonomi, 3(1), 1–10.

Arifin, M., & Setiawan, R. R. (2019). Peningkatan Kapasitas Santri Pondok Pesantren Entrepreneur Al-Mawaddah Kudus Melalui Pelatihan Web. Muria Jurnal Layanan Masyarakat, 1(1). https://doi.org/10.24176/mjlm.v1i1.3111

Fiandi, A., Warmanto, E., & Iswantir. (2023). Manajemen Kurikulum Pembelajaran Islam di Pesantren Menghadapi Era 4.0. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(1), 3639–3646.

Harahap, H. S., Dewi, N. K., & Ningrum, E. P. (2021). Pemanfaatan Digital Marketing bagi UMKM. Journal of Community Services in Humanities and Social Sciences, 3(2), 77–86.

Ikhsani, A. A., & Dhanar Intan Surya Saputra. (2023). Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Sarana Promosi Pada Bisnis Pempek Lestari. Diseminasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 17–26. https://doi.org/10.33830/diseminasiabdimas.v5i1.3382

Kusumawati, I., & Nurfuadi. (2024). Integrasi Kurikulum Pesantren Dalam Kurikulum Nasional Pada Pondok Pesantren Modern. Sanskara Pendidikan Dan Pengajaran, 2(01), 1–7. https://doi.org/10.58812/spp.v2i01.293

Nanda, A. S., & Fitryani. (2024). Mendorong Kemandirian Ekonomi Santri melalui Entrepreneurship pada Pondok Pesantren Mamba’ul Ulum di Mojokerto. Ecopreneur: Jurnal Ekonomi Dan Bisnis Islam, 5(1), 11–20.

Nurcayani, A., & SRIYONO. (2024). Boosting Global Customer Loyalty through E-CRM and Digital Marketing Strategies. Indonesian Journal of Innovation Studies, 25(1). https://doi.org/10.21070/ijins.v25i1.1106

Priatama, R., Ramadhan, I. H., Zuhaida, A.-, Akalili, A., & Kulau, F. (2021). Analisis Teknik Digital Marketing pada Aplikasi TikTok (Studi Kasus Akun TikTok @jogjafoodhunterofficial). SOCIA: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial, 18(1), 49–60. https://doi.org/10.21831/socia.v18i1.40467

Putri, A. Y., Mariza, E., & Alimni, A. (2023). Pesantren Sebagai Lembaga Pendidikan Islam (Sejarah Lahirnya Pesantren Sebagai Lembaga Pendidikan Islam Di Indonesia, Sejarah Perkembangan Pesantren/Sistem Pendidikan, Dan Perkembangannya Masa Kini) . Innovative: Journal of Social Science Research, 3(2), 6684–6697.

Saputra, P. P., Setyawan, R. D., & Kurnia, M. (2023). Analysis of the Effectiveness of the One Pesantren One Product (OPOP) Program in Supporting the Economic Empowerment of Islamic Boarding Schools in Belitung Regency. Society, 11(2), 543–556. https://doi.org/10.33019/society.v11i2.660

Suryani, S., Yusrawati, Y., & Andini, N. (2024). Pelatihan Pengembangan Jiwa Entrepreneurship Santri Untuk Menghadapi Era Society 5.0 Melalui Motivasi Kewirausahaan Pada Pondok Pesantren Modern Nurul Hidayah Kabupaten Bengkalis. SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 68–74. https://doi.org/10.55681/swarna.v3i1.1149

William, W., & Hita, H. (2019). Mengukur Tingkat Pemahaman Pelatihan PowerPoint Menggunakan Quasi-Experiment One-Group Pretest-Posttest. Jurnal SIFO Mikroskil, 20(1), 71–80. https://doi.org/10.55601/jsm.v20i1.650

Zamroni, Z., Baharun, H., Febrianto, A., Ali, M., & Rokaiyah, S. (2022). Membangun Kesadaran Santripreneur Berbasis Kearifan Lokal di Pondok Pesantren. Al-Tijary, 7(2), 113–127. https://doi.org/10.21093/at.v7i2.4264

DOI: https://doi.org/10.31764/jmm.v9i1.28849