SEKOLAH SEHAT TANPA NARKOBA: EDUKASI BAHAYA PENYALAHGUNAAN NARKOBA DI SMA PGRI INDRALAYA

Putri Inrian Tari; Rafiah Maharani Pulungan; Fitri Aulia; Dyah Ambarwati; Prihatini Dini Novitasari

doi:10.31764/jmm.v9i2.29698

SEKOLAH SEHAT TANPA NARKOBA: EDUKASI BAHAYA PENYALAHGUNAAN NARKOBA DI SMA PGRI INDRALAYA

Putri Inrian Tari, Rafiah Maharani Pulungan, Fitri Aulia, Dyah Ambarwati, Prihatini Dini Novitasari

Abstract

Abstrak: Peredaran gelap narkoba dan penyalahgunaan narkoba marak terjadi di lingkungan pelajar. Masalah ini menjadi ancaman global yang tidak mengenal batas negara dan usia. Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan pemahaman dan pengetahuan siswa mengenai bahaya penyalahgunaan narkoba. Metode yang digunakan yaitu penyuluhan/edukasi kesehatan kepada siswa kelas XII SMA PGRI Indralaya yang berjumlah 16 orang. Media yang digunakan yaitu poster, power point (PPT), dan video serta memberikan pretest dan posttest untuk mengetahui pengetahuan dan pandangan siswa terhadap narkoba. Kegiatan ini menunjukkan hasil bahwa terjadinya peningkatan pengetahuan siswa mengenai bahaya penyalahgunaan narkoba yang dibuktikan dengan semakin banyak siswa yang memiliki pengetahuan yang baik setelah diberikan edukasi kesehatan, dari 50% siswa menjadi 87.5% siswa.

Abstract: Illegal drug trafficking and drug abuse are prevalent among students. This issue has become a global threat that transcends national and age boundaries. The purpose of this activity is to increase students' understanding and knowledge of the dangers of drug abuse. The method used is health counselling or education for 16 students in the 12th grade of SMA PGRI Indralaya. The media used include posters, PowerPoint (PPT), and videos, along with pretests and posttests to assess the students' knowledge and perspectives on drugs. The activity showed results that indicated an increase in students' knowledge about the dangers of drug abuse, as evidenced by the rise in the number of students with good knowledge after the health education, from 50% to 87.5%.

Keywords

Healthy School; Drug Abuse Education; Student Knowledge.

Full Text:

DOWNLOAD [PDF]

References

Afiatin, T. (2004). Pencegahan Penyalahgunaan Narkoba dengan Program AJI. Gadjah Mada University Press.

Azhar, D., Sawitri, H., & Rahayu, M. (2023). Pengaruh Edukasi Penyalahgunaan NAPZA terhadap Tingkat Pengetahuan dan Sikap pada Siswa SMA Negeri 6 Lhokseumawe. GALENICAL: Jurnal Kedokteran Dan Kesehatan Mahasiswa Malikussaleh, 2(3), 1–12.

Azzahroo, S., Susilowati, E., & Hambali, E. (2020). Peran Pekerja Sosial Dalam Proses Reintegrasi Korban Penyalahgunaan Napza Di IPWL Bumi Kaheman Kabupaten Bandung. Jurnal Ilmiah Rehabilitasi Sosial (Rehsos), 2(2), 156–168.

Bukhari, Setiawan, Taufiq, Hatta, M., Zulfikar, & Anwar. (2024). Penyuluhan Anti Narkoba di Sekolah: Membangun Generasi Bebas Narkoba Sejak Dini. MEUSEURAYA: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 159–167.

Dekawaty, A., & Imardiani. (2020). Pendidikan Kesehatan Mengenai Penyalahgunaan NAPZA pada Siswa SMA Negeri 1 Kecamatan Sungsang. Khidmah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 196–205.

Harahap, A., Syaputra Harahap, H., Aubone, I., Mahdi Hassan, M., & Azmi, N. (2022). Socialization Of The Dangers Of Drug Abuse For Mas Pp Students. Tarbiyah Islamiyah, South Labuhanbatu Regency. International Journal Of Community Service, 2(3), 320–324.

Harahap, F. (2023). Meningkatkan Pengetahuan Generasi Muda Dengan Penyuluhan Tentang Dampak Bahaya Narkoba. Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi Dan Perubahan, 3(5), 52–56.

Hogue, A., Henderson, C. E., Becker, S. J., & Knight, D. K. (2018). Evidence Base on Outpatient Behavioral Treatments for Adolescent Substance Use, 2014–2017: Outcomes, Treatment Delivery, and Promising Horizons. Journal of Clinical Child & Adolescent Psychology, 47(4), 499–526.

Humas BNN. (2024). HANI 2024: Masyarakat Bergerak, Bersama Melawan Narkoba Mewujudkan Indonesia Bersinar. Badan Narkotika Nasional.

Lusiana, E., Tamzil, N., Oktarina, D., & Prasasty, G. (2022). Sosialiasi dan Edukasi Bahaya Narkoba pada Remaja. Humanity and Medicine, 3(3), 193–201.

Madhani, A., Ritonga, H., & Fatra, I. (2023). Strategi Komunikasi Badan Narkotika Nasional Provinsi (Bnnp) Sumatera Utara Dalam Pencegahan Penyalahgunaan Narkoba. SIBATIK JOURNAL: Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan, 2(3), 1039–1046.

Mardin, H., Hariana, H., & Lasalewo, T. (2022). Sosialisasi Bahaya Penyalahgunaan Narkoba Bagi Peserta Didik SMP Negeri 4 Kwandang Kabupaten Gorontalo Utara. LAMAHU: Jurnal Pengabdian Masyarakat Terintegrasi, 1(1), 9–15.

Nelson, A., Kurniawan, R., Way, N., Khesi, Chow, D., Tan, C., Welwen, & Saqinah, S. (2022). Membangun Generasi Anti Narkoba di SMK Kartini Batam. Prosiding National Conference for Community Service Project (NaCosPro), 4(1), 348–356.

Prasmala, E., Munawwaroh, A., & Maulandika, S. (2023). Penyuluhan Napza Terhadap Kesehatan Bagi Siswa Smp Bhakti Terpadu Kota Malang, Jawa Timur. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2), 116–121.

Riswanda, J., & Romadhan, M. F. (2024). Pengaruh Peer Education Penyalahgunaan NAPZA terhadap Tingkat Pengetahuan dan Sikap pada Siswa Sekolah Menengah Atas. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 13(2), 2589–2598.

Saputra, R., & Widiansyah, A. (2023). Penyuluhan Hukum Bahaya Narkotika serta Bentuk Pencegahan dikalangan Remaja Mustika Karang Satria Kabupaten Bekasi. Empowerment : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 6(01), 9–19.

Syahputra, H., Rustam, M., Tobing, P., Al Huda, M., & Ngurah, I. (2023). Tindakan Bersama Mencegah Narkotika: Upaya Sosialisasi Bahaya dan Pencegahan Narkotika dalam Lingkungan Sekolah. KANGMAS: KaryaI Lmiah Pengabdian Masyarakat, 4(2), 73–79.

UNODC. (2023). World Drug Report 2023. United Nations Publication.

DOI: https://doi.org/10.31764/jmm.v9i2.29698