KELAS IBU BALITA: EDUKASI PIJAT BAYI SEBAGAI UPAYA OPTIMALISASI TUMBUH KEMBANG BALITA

Noviyati Rahardjo Putri; Friska Oktaviana

doi:10.31764/jmm.v9i5.33743

KELAS IBU BALITA: EDUKASI PIJAT BAYI SEBAGAI UPAYA OPTIMALISASI TUMBUH KEMBANG BALITA

Noviyati Rahardjo Putri, Friska Oktaviana

Abstract

Abstrak: Pijat bayi merupakan salah satu bentuk stimulasi dini yang dapat mendukung tumbuh kembang balita secara optimal. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan ibu tentang teknik pijat bayi dalam forum kelas ibu balita. Kegiatan dilaksanakan di Kota Surakarta, pada 25 Juli 2025, dengan melibatkan 38 ibu balita sebagai mitra. Edukasi dilakukan melalui ceramah, demonstrasi dengan boneka peraga, serta pembagian booklet. Evaluasi dilakukan menggunakan kuesioner pretest dan posttest yang terdiri dari 8 soal tentang manfaat, persiapan, dan teknik pijat bayi. Hasil menunjukkan peningkatan rerata skor pengetahuan dari 62 menjadi 72. Hasil ini menunjukkan bahwa edukasi pijat bayi mampu meningkatkan literasi pengasuhan ibu. Kegiatan ini dapat direplikasi dan dikembangkan menjadi kelas-kelas tematik stimulasi tumbuh kembang berbasis komunitas. Kedepannya diharapkan pengabdian masyarakat dapat dirancang dalam pembentukan kelas/ kelompok kecil dan tema yang sesuai dengan tumbuh kembang bayi, misal kelas edukasi stimulasi perkembangan bayi – balita.

Abstract: Infant massage is one form of early stimulation that supports optimal growth and development in toddlers. This community service program aimed to improve mothers’ knowledge of baby massage techniques through a maternal-child health class. The program was conducted at, Surakarta, on July 25, 2025, involving 38 mothers with children aged 0–60 months. The education included lectures, demonstrations using baby dolls, and booklet distribution. Evaluation was conducted using pre- and post-tests with 8 questions covering the benefits, preparation, and techniques of baby massage. The results showed an increase in the average knowledge score from 62 to 72. This indicates that baby massage education effectively enhances maternal caregiving literacy. The activity can be replicated and expanded into community-based thematic classes on child development stimulation. Future community engagement programs should be developed as small group classes with specific themes aligned with the developmental needs of infants and toddlers, such as stimulation and growth education sessions.

Keywords

Massage Education; Toddler Class; Optimization; Growth and Development.

Full Text:

DOWNLOAD [PDF]

References

Barlow, J., Smailagic, N., Huband, N., Roloff, V., & Bennett, C. (2012). Group-based parent training programmes for improving parental psychosocial health. In J. Barlow (Ed.), Cochrane Database of Systematic Reviews (Issue 6, p. CD002020). John Wiley & Sons, Ltd. https://doi.org/10.1002/14651858.CD002020.pub3

Bennett, C., Underdown, A., & Barlow, J. (2013). Massage for promoting mental and physical health in typically developing infants under the age of six months. The Cochrane Database of Systematic Reviews, 2013(4), CD005038. https://doi.org/10.1002/14651858.CD005038.pub3

Dinas Kesehatan Kota Surakarta. (2024). Laporan Kesehatan Kota Surakarta 2023.

Fitriyanti, Y. E., Arsyard, G., & Sumiaty, S. (2019). Pengaruh Pijat Bayi terhadap Peningkatan Berat Badan. Jurnal Bidan Cerdas , 1(3), 144–150. http://jurnal.poltekkespalu.ac.id/index.php/JBC/

Kemenkes RI. (2019). Pedoman Pelaksanaan Kelas Ibu Balita. Direktorat Jenderal Kesehatan Masyarakat.

Kemenkes RI. (2025). SSGI 2024 (1st ed.). Kemenkes RI.

Khuzaiyah, S., Adnani, Q. E. S., Chabibah, N., Khanifah, M., & Lee, K. Y. (2022). A qualitative study on mothers’ experiences attending an online infant massage class: “It is funny! I feel close to my baby!” BMC Nursing, 21(1). https://doi.org/10.1186/s12912-022-00952-9

Nugrohowati, R., & Nurhidayati, E. (2015). Pengaruh Pijat Bayi Terhadap Tumbuh Kembang Bayi Usia 0-12 Bulan di Desa Margodadi Kecamatan Seyegan Kabupaten Sleman 2015.

Nuraeni. (2015). Pengaruh Pelatihan Pijat Bayi Terhadap Keterampilan Ibu Melakukan Pijat Bayi Di Posyandu Nusa Indah Dusun Pranti Pundong Bantul Yogyakarta. Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan ‘Aisyiyah Yogyakarta.

Prianti, A. T., Darmi, & Kamaruddin, M. (2021). Pengaruh Pijat Bayi Terhadap Perkembangan Motorik Pada Bayi 3-6 Bulan Di Wilayah Kerja Puskesmas Antang Kota Makassar. Medika Alkhairaat : Jurnal Penelitian Kedokteran Dan Kesehatan, 3 (1), 5–10.

Putri, N. R., Dharmawan, C., Larasati, D., Septiana, Y. C., & Amalia, R. (2024). Optimalisasi Peran Ibu dalam Pijat Bayi Melalui Kelas Ibu Bayi. PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat, 9(6), 1098–1103. https://doi.org/10.33084/pengabdianmu.v9i6.6418

Putri, N. R., Larasati, D., & Septiana, Y. C. (2024). A Qualitative Study on Community Service “Baby Massage Courses for Mothers.” International Journal of Community Empowerment & Society Administration, 1, 41–46.

Rahmatnezhad, L., Sheikhi, S., Didarloo, A., Fakoor, Z., & Iranidokht, M. (2018). The Impact of Baby Massage Training on Awareness, Perceived Stress and Breastfeeding Self-Efficacy of Mothers with Hospitalized Neonate. Int J Pediatr, 6(10), 8297–8306. https://doi.org/10.22038/ijp.2018.32043.2833

Rizky, F. (2019). Hubungan Massage Pada Bayi Dengan Perkembangan Motorik Kasar Pada Bayi Usia 3-6 Bulan Di BPS Hj Nurfatimah, S.St Bojonegoro. Jurnal Ilmu Kesehatan MAKIA, 9 (2), 66–70.

Septiana, Y. C., Larasati, D., & Putri, N. R. (2024). Edukasi Manajemen Menyusui pada Ibu Hamil sebagai Optimalisasi Pemberian ASI Ekslusif. PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat, 9(10), 1942–1947. https://doi.org/10.33084/pengabdianmu.v9i10.7677

Suharto, Suriani, & Arpandjam’an. (2023). Pengaruh Pijat Bayi Terhadap Peningkatan Motorik Kasar dan Motorik Halus Bayi Usia 3-24 Bulan Di Klinik Fisioterapi Sudiang Makassar. Poltekkes Makasar.

Tiara Carolin, B., Suprihatin, & Agustin, C. (2020). Pijat Bayi dapat Menstimulus Peningkatan Berat Badan pada Bayi. Jurnal Ilmiah Kebidanan Indonesia, 10 (2), 28–33.

UNICEF (United Nations Childrens Fund). (2021). State of the world’s children 2021: on my mind promoting, protecting and caring for children’s mental health. UNICEF.

Wahyuni, S., Kurniawati, D., & Rasni, H. (2018). Pengaruh Pijat Bayi Terhadap Bounding Attachment di Ruang Dahlia RSD dr. Soebandi Jember. Pustaka Kesehatan, 6(2), 323. https://doi.org/10.19184/pk.v6i2.7782

WHO. (2023). Improving Early Childhood Development: WHO GUIDELINE-Summary. World Health Organization.

DOI: https://doi.org/10.31764/jmm.v9i5.33743