PENDIDIKAN KESEHATAN TERKAIT PERAN HEMOGLOBIN DAN PENGUKURAN KADAR HEMOGLOBIN SISWA SMP

Romadhiyana Kisno Saputri; Isma Nur Azzizah; Dini Aulia Cahya; Meike Tiya Kusuma; Laila Chuvita; Rifdatun Nabihah Roudhoh; Adelia Gita Pratiwi; Faqih Rozin Ishomi

doi:10.31764/jmm.v9i5.34726

PENDIDIKAN KESEHATAN TERKAIT PERAN HEMOGLOBIN DAN PENGUKURAN KADAR HEMOGLOBIN SISWA SMP

Romadhiyana Kisno Saputri, Isma Nur Azzizah, Dini Aulia Cahya, Meike Tiya Kusuma, Laila Chuvita, Rifdatun Nabihah Roudhoh, Adelia Gita Pratiwi, Faqih Rozin Ishomi

Abstract

Abstrak: Hemoglobin memiliki peran utama sebagai pembawa oksigen dari paru-paru ke seluruh tubuh. Kekurangan hemoglobin dapat menyebabkan kerusakan fungsi kognitif otak seperti penurunan memori dan fokus/konsentrasi, yang mengarah pada penurunan prestasi akademik. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengadakan pendidikan kesehatan terkait peran hemoglobin dan pengukuran kadar hemoglobin siswa SMP untuk meningkatkan pengetahuan siswa dan skrining status anemia siswa sebagai upaya untuk pencegahan penurunan prestasi akademik siswa. Mitra merupakan siswa SMP yang berjumlah 50 siswa. Pendidikan kesehatan dilaksanakan dengan metode ceramah interaktif dan diskusi dengan media leaflet dengan pengukuran tingkat pengetahuan menggunakan pretest posttest. Pengukuran kadar hemoglobin dilakukan melalui pengukuran dari darah perifer menggunakan alat EasyTouch GCHb. Pengetahuam mitra tentang peran hemoglobin dalam kategori baik meningkat menjadi 82% dan 74% mitra memiliki kadar hemoglobin normal. Pendidikan kesehatan dapat meningkatkan pengetahuan mitra dan mayoritas mitra memiliki risiko yang rendah mengalami anemia dan oenurunan prestasi akademik.

Abstract: Hemoglobin plays a major role in carrying oxygen from the lungs to the rest of the body. Hemoglobin deficiency can cause cognitive impairment, such as memory loss and poor focus/concentration, which leads to a decline in academic performance. This community service activity aims to provide health education on the role of hemoglobin and measure the hemoglobin levels of junior high school students to increase their knowledge and screen for anemia as an effort to prevent a decline in academic performance. The partners are 50 junior high school students. Health education is carried out using interactive lectures and discussions with leaflets as media, with knowledge levels measured using pre- and post-tests. Hemoglobin levels were measured through peripheral blood sampling using the EasyTouch GCHb device. The participants' knowledge about the role of hemoglobin in the good category increased to 82%, and 74% of the participants had normal hemoglobin levels. Health education can increase participants' knowledge, and the majority of participants have a low risk of anemia and academic decline.

Keywords

Health Education; Interactive Lecturer; Role of Hemoglobin; Hemoglobin Level Measurement.

Full Text:

DOWNLOAD [PDF]

References

Aderita, N. I., & Ningsih, S. (2024). Hubungan Antara Kadar Hemoglobin Dan Kesehatan Mental Dengan Prestasi Belajar Siswa Sekolah Menengah Atas. Jurnal Penelitian Keperawatan, 10(1), 97–104. https://doi.org/10.32660/jpk.v10i1.728

Alhazmi, S., Alshehri, L., Alyahya, M., Almadani, R., Aboalrasheeed, R., Metwally, R., Alotaishan, S., Alsheikh, R., Abdalla, A., Abuzaid, O., Sebastian, T., & Goja, A. M. (2024). The association between iron deficiency anemia and cognitive abilities among female university students. Electronic Journal of General Medicine, 21(2), 1–7. https://doi.org/10.29333/ejgm/14353

Antonis, T. (2023). Case Report Annals of Clinical Reviews & Case Reports The Basic Cognitive Functions. Annals of Clinical Reviews & Case Reports, September, 101–102. https://doi.org/10.47991/ACRCR/2837-3642/100115

Apriyanti, D., Rusmilawaty, Rafidah, & Prihatanti, N. R. (2025). Efektifitas Pendidikan Kesehatan Menggunakan Booklet dan Leaflet Terhadap Pengetahuan Remaja Putri Tentang Tablet Tambah Darah Di SMPN 16 Banjarmasin Tahun 2024. Jurnal Penelitian Multidisiplin Bangsa, 1(8), 1467–1477. https://ejournal.amirulbangunbangsapublishing.com/index.php/jpnmb/index

Arifin, A. S. N., Handayani, R., & Handayani, Y. (2024). Hubungan Anemia dan Prestasi Belajar Pada Remaja Putri. Jurnal Kebidanan Malakbi, 5(2), 78–85. https://doi.org/10.33490/b.v5i2.1366

Arnanda, Q. P., Fatimah, D. S., Lestari, S., Widiyastuti, S., & Oktaviani, D. J. (2019). Hubungan Kadar Hemoglobin, Eritrosit, Dan Siklus Menstruasi Pada Mahasiswa Farmasi Universitas Padjadjaran Angkatan 2016. Farmaka Fakultas Farmasi Universitas Padjadjaran, 17(2), 15–23.

Aulia, A. N., Maulana, D. A., Shaffani, Y. S., Brahmantiyo, I. N., & Firmansyah, B. A. (2024). Penyuluhan dengan Metode Ceramah dan Diskusi Bersama Tentang Pencegahan Stunting Melalui Peran Orang Tua di Posyandu Dusun Curahwaru Desa Gambirono. SEJAGAT : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 18–21. https://doi.org/10.25047/sejagat.v1i1.5017

Barangkau, B., Rezki, R., & Hasan, M. (2025). Hubungan Kadar Hemoglobin Dengan Minat Belajar Siswa Di SMAN 6 Soppeng Kecamatan Marioriawa Kabupaten Soppeng. Innovative: Journal Of Social Science Research, 5(3), 6436–6445. https://doi.org/10.31004/innovative.v5i3.19939

Damanik, H., & Lestari, P. (2024). Penggunaan Metode Ceramah Interaktif untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa tentang Rukun Islam di SMPN 6 Kandis. EduSpirit: Jurnal Pendidikan Kolaboratif, 1(4), 484–490.

Dela, Y., Sari, P., Ekowati, L., Sulistyawati, H., Jombang, M., Studi, P., Institut, K., Sains, T., Kesehatan, D., & Cendekia, I. (2024). Gambaran Kadar Hemoglobin (Hb) Pada Mahasiswa Dengan Kebiasaan Sarapan dan Tidak Sarapan Di Program Studi DIII Teknologi Laboratorium Medis ITSKes Insan Cendekia Medika Jombang Description Of Hemoglobin (Hb) Levels In Students With And Without Breakfast H. J. Sintesis, 5(2), 2024.

Dewi, K. I. T., Bekti, H. S., Krisna, L. A. W., & Dewi, N. N. A. (2023). Gambaran Kadar Hemoglobin pada Remaja Putri (Studi Kasus di SMA Negeri 2 Denpasar). Jurnal Skala Husada : The Journal of Health, 20(2), 8–14. https://doi.org/10.33992/jsh:tjoh.v20i2.2758

Eryani, M. C., Winarti, L., & Wardhani, F. A. (2024). Penyuluhan Interaktif Tentang Pubertas dan Kesehatan Reproduksi Remaja bagi Siswa SMP Negeri 14 Jember. Jurnal Pengabdian UNDIKMA, 5(4), 733–738. https://doi.org/10.33394/jpu.v5i4.12879

Gattas, B. S., Ibetoh, C. N., Stratulat, E., Liu, F., Wuni, G. Y., Bahuva, R., Shafiq, M. A., & Gordon, D. K. (2020). The Impact of Low Hemoglobin Levels on Cognitive Brain Functions. Cureus, 12(11), 1–7. https://doi.org/10.7759/cureus.11378

Izzara, W. A., Yulastri, A., Erianti, Z., Putri, M. Y., & Yuliana, Y. (2023). Penyebab, Pencegahan dan Penanggulangan Anemia pada Remaja Putri (Studi Literatur). Jurnal Multidisiplin West Science, 2(12), 1051–1064. https://doi.org/10.58812/jmws.v2i12.817

Komang, E. J., Agung, G. B. A., & Komang, A. J. (2025). Profil Pemeriksaan Kadar Hemoglobin Dengan Metode Cyanide Free SLS Haemogloblin pada Siswa SMK-TI di Jimbaran, Badung. Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development, 7(3), 1666–1671. https://doi.org/10.38035/rrj.v7i3.1382

Kristin, N., Jutomo, L., & Boeky, D. L. . (2022). Hubungan Asupan Zat Gizi Besi Dengan Kadar Hemoglobin Remaja Putri. Sehat Rakyat: Jurnal Kesehatan Masyarakat, 1(3), 189–195. https://doi.org/10.54259/sehatrakyat.v1i3.1077

Kuscahyanti, I. N. D., Rudianti, A. E., & Kisa, K. (2023). Upaya Meningkatkan Konsentrasi Belajar Peserta Didik Dengan Bantuan Ice Breaking Pada Kelas IV SDN 22 Ampenan Tahun Ajaran 2022/2023. Literasi Dan Pembelajaran Indonesia, 3(2), 19–26. https://jurnalfkip.samawa-university.ac.id/JLPI/article/view/500/396

Kusrini, N. E., Kurniyati, K., & Febrina, L. (2024). Media Flash Card Terhadap Pengetahuan dan Sikap Remaja Tentang Perilaku Seksual dalam Upaya Pendewasaan Usia Perkawinan (PUP). Jik Jurnal Ilmu Kesehatan, 8(2), 224. https://doi.org/10.33757/jik.v8i2.868

Listriyati, L., Farisa, I., Arya, D., & Suardi, D. (2025). Flash Card sebagai Media Pendidikan Kesehatan pada Remaja : Kajian Scoping Review. 9(5), 1385–1394. https://doi.org/10.31004/obsesi.v9i5.6977

Maptukhah, A., & Anita, N. (2023). Efektivitas Edukasi Melalui Media Leaflet terhadap Peningkatan Pengetahuan Remaja Putri Tentang Risiko Pernikahan Dini. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 23(1), 637. https://doi.org/10.33087/jiubj.v23i1.3283

Marsudi, L. O., & Wahid, R. S. A. (2023). Skrining dan Edukasi Dampak Anemia Pada Remaja Siswa-Siswi SMK Negeri 5 Samarinda. Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Laboratorium Medik Borneo, 1(1), 27–34. http://www.jurnal.itkeswhs.ac.id/index.php/abd_mlt/article/view/1254

Mu’minah, I., & Azizah, A. N. (2024). Skrining Anemia Remaja Melalui Pemeriksaan Kadar Haemoglobin Dan Pemberian Tablet Fe Di Panti Asuhan Putri Muhammadiyah Tanjung. WASATHON:Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(4), 130–133.

Muzayyaroh, M., & Suyati, S. (2018). Hubungan Kadar Hb (Haemoglobin) dengan Prestasi Belajar pada Mahasiswi Prodi D-III Kebidanan FIK UNIPDU Jombang. Jurnal Kesehatan Kusuma Husada, 8(2), 220–225. https://doi.org/10.34035/jk.v9i2.283

Rahayu, I., Yusran, S., & Lestari, H. (2024). Pengaruh Penggunaan Media Leaflet Terhadap Pengetahua, Sikap, dan Tindakan Remaja Tentang Kesehatan Reproduksi di SMAN 2 Sawarigadi Kabupaten Muna Barat Tahun 2023. Jurnal INS (Jurnal Wawasan Promosi Kesehatan), 5(3), 112–116. http://ojs.uho.ac.id/index.php/winsjo

Rahmy, H. A., Meidiarti, A., & Prativa, N. (2022). Pengaruh Edukasi Gizi terhadap Pengetahuan Gizi dan Kadar Hemoglobin pada Remaja Putri. Nutri-Sains: Jurnal Gizi, Pangan Dan Aplikasinya, 6(1), 55–64. https://doi.org/10.21580/ns.2022.6.1.8010

Saraswati, P. M. I. (2021). Hubungan Kadar Hemoglobin (HB) Dengan Prestasi Pada Siswa Menengah Atas (SMA) Atau Sederajat. Jurnal Medika Hutama, 02(04), 1187–1191. http://www.jurnalmedikahutama.com/index.php/JMH/article/view/246

Sari, A. N., Prabandari, A. S., & Saputri, Y. P. (2024). Profil Kadar Hemoglobin pada Remaja Putri yang Mengkonsumsi Teh Hitam. Avicenna : Journal of Health Research, 7(2), 100–111. https://doi.org/10.25130/sc.24.1.6

Sera, A. C., & Oktaviyani, P. (2021). Makanan Sehat untuk Kesehatan Otak. PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(6), 590–597. https://doi.org/10.33084/pengabdianmu.v6i6.2168

Siregar, R. F., Ratnawati, & Ratnawati. (2024). Penggunaan metode ceramah interaktif dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang akhlak mulia. EduSpirit : Jurnal Pendidikan Kolaboratif, 1(1), 802–807. https://journal.makwafoundation.org/index.php/eduspirit

Thamrin, H., & Masnilawati, A. (2021). Hubungan antara Pengetahuan, Tingkat Konsumsi Protein, Zat Besi, dan Vitamin C dengan Kadar Hemoglobin pada Mahasiswi Kebidanan. Jurnal Penelitian Kesehatan Suara Forikes, 12(6), 30–33. http://forikes-ejournal.com/index.php/SF

DOI: https://doi.org/10.31764/jmm.v9i5.34726