PENINGKATAN KOMPETENSI DI BIDANG KEUANGAN  DAN AKUNTANSI PADA SMK

Sugianta Ovinus Ginting; Eni Duwita Sigalingging; Sulia Sulia; Devina Loman; Iskandar Muda Situmorang

doi:10.31764/jmm.v9i6.35548

PENINGKATAN KOMPETENSI DI BIDANG KEUANGAN DAN AKUNTANSI PADA SMK

Sugianta Ovinus Ginting, Eni Duwita Sigalingging, Sulia Sulia, Devina Loman, Iskandar Muda Situmorang

Abstract

Abstrak: Perkembangan teknologi memberikan banyak manfaat yaitu untuk efesiensi. Proses akuntansi juga dapat diefisiensikan dengan software akuntansi. Tim pengabdian memperkenalkan Accurate Accounting Software dengan tujuan untuk meningkatkan kompetensi siswa SMK di bidang keuangan dan akuntansi. Accurate Accounting Software merupakan aplikasi akuntansi yang membantu pencatatan pembukuan yang sering digunakan secara umum pada perusahaan-perusahaan di Indonesia. Pelatihan dilakukan secara tatap muka dengan pemaparan materi dan praktek langsung penggunaan Accurate Accounting Software yang diikuti sebanyak 30 siswa. Sebagai bentuk evaluasi, siswa mengikuti pre-test dan post-test sebanyak 14 pertanyaan. Hasil pre-test menunjukkan sebanyak 34% siswa memperoleh nilai 50 dan sebanyak 66% siswa memperoleh nilai di bawah 50. Hasil post-test menunjukkan sebanyak 17% siswa memperoleh nilai di 70-80, sebanyak 33% siswa memperoleh nilai 60, sebanyak 13% siswa memperoleh nilai 50, dan sebanyak 37% memperoleh nilai di bawah 50. Hal ini menunjukkan hasil yang positif dalam meningkatkan pemahaman dan minat siswa terhadap software akuntansi dan tentunya akan menjadi pengalaman berharga bagi siswa.

Abstract: Technological developments provide many benefits, namely efficiency. Accounting processes can also be streamlined with accounting software. The community service team introduced Accurate Accounting Software with the aim of improving the competence of students at SMK Negeri 6 Medan in the field of finance and accounting. Accurate Accounting Software is an accounting application that assists in bookkeeping, which is commonly used in companies in Indonesia. The training was conducted face-to-face with material presentations and hands-on practice using Accurate Accounting Software, which was attended by 30 students. As a form of evaluation, students took a pre-test and post-test. The pre-test results showed that 34% of students scored 50 and 66% of students scored below 50. The post-test results showed that 17% of students scored between 70-80, 33% scored 60, 13% scored 50, and 37% scored below 50. This indicates positive results in improving students' understanding and interest in accounting software and will certainly be a valuable experience for them.

Keywords

Technology; Efficiency; Accounting Software; Accurate.

Full Text:

DOWNLOAD [PDF]

References

Affan, M. W., Irawan, D., Laili, T. F., Rahmawati, A. R. A., & Insani, L. F. (2021). Pelatihan Dan Pendampingan Pembuatan Modul Praktikum Berbasis Software Akuntansi. Jurnal Pengabdian Kepada MAsyarakat Radisi, 1(3), 197–202. https://jurnal.radisi.or.id/index.php/PKMRADISI/article/view/80

Andini, P., Fiqhiyyah, N., Handayani, P. A., Khotimah, R. K., Qomaruddin, Q., Wahid, A. F. A., Fathurrokhim, H., & Rohmah, I. A. (2024). Pendampingan Penyusunan Laporan Keuangan Berbasis Accurate Online pada UMKM CV Putra Wijaya. Welfare : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), 28–33. https://doi.org/10.30762/welfare.v2i1.703

Aprizal, M. (2025). Pengenalan aplikasi keuangan Accurate berbasis online. Bakti Banua: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(1), 30–45.

Ari Diyani, L., Aulia Rahman, H., & Wijaya, I. (2023). Peningkatan Kemampuan Komputerisasi Akuntansi Perusahaan Dagang Menggunakan “Accurate.” APTEKNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(3).31-40. http://bit.ly/2CGj55H.

Chong, Y., & Nizam, I. (2018). The impact of accounting software on business performance. International Journal of Information System and Engineering, 6(1), 1-25.

Damayanti, D., Sulistiani, H., Permatasari, B., Umpu, E., & Widodo, T. (2020). Penerapan Teknologi Tabungan Untuk Siswa Di SD Ar Raudah Bandar Lampung. Jurnal Informatika Dan Komputasi, 1 (1), 25–30. https://jurnal.darmajaya.ac.id/index.php/PSND/article/view/2585

Darwis, D., Sulistiani, H., Isnain, A. R., Yasin, I., Hamidy, F., Mersita, R., & Mega, E. D. (2022). Pelatihan Pengarsipan Secara Elektronik (E-Filling) Bagi Perangkat Desa Di Pekon Sukanegeri Jaya. Journal of Social Sciences and Technology for Community Service (JSSTCS), 3(1), 108. https://doi.org/10.33365/jsstcs.v3i1.1946

Fadly, M., Gunawan, R. D., & Fahrizal, M. (2022). Pelatihan komputer akuntansi bagi guru dan siswa SMK N 1 Natar menggunakan aplikasi Accurate. Bulletin of Community Service in Information System (BECERIS), 1(1), 1–8.

Fiinaa Maghfirotuzzahroa, F., Suryaningsih, W., & Nugraha, A. A. (2023). Penggunaan software akuntansi Accurate 5 sebagai penunjang penyusunan dan penyajian laporan keuangan klien. Journal of Economics and Business Research, 2(2), 186–203.

Fitri, S. A., Sudarmanto, E., Qothrunnada, N. A., & Wahyuni, P. (2023). Analysis of the effect of tax compliance, tax avoidance, and financial reporting quality on company financial performance: A case study on a manufacturing company in Indonesia. West Science Accounting and Finance, 1(03), 119-129.

Fuadi, H., Robbia, A. Z., Jamaluddin, J., & Jufri, A. W. (2020). Analisis Faktor Penyebab Rendahnya Kemampuan Literasi Sains Peserta Didik. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 5(2), 108–116. https://doi.org/10.29303/jipp.v5i2.122

Hakim, L., Saefudin, D. F., Suhardi, S., Ratnawati, R., Witriani, W., & Meiliani, D. (2022). Pelatihan Pencatatan dan Pelaporan Keuangan dengan Zahir Accounting Di Yayasan Raudhah Syarifah Kabupaten Purwakarta. Jurnal Abdimas Ekonomi Dan Bisnis, 1(2), 105–113. https://doi.org/10.31294/abdiekbis.v1i2.735

Helmayunita, N., Serly, V., Honesty, H. N., Betavia, A. E., Handayani, D. F., Septiari, D., ... & Honesty, F. F. (2020, March). The Effect of Accounting Computer Training for Teachers of Accounting Vocational Schools to Improving Teacher Competency. In 4th Padang International Conference on Education, Economics, Business and Accounting (PICEEBA-2 2019) (pp. 543-548). Atlantis Press.

Kartika, D., Widianto, A., Hetika, H., & Anindita, A. (2022). Pelatihan peningkatan kompetensi siswa akuntansi menggunakan aplikasi Accurate versi 5 di SMK Karya Bhakti Brebes. Martabe: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 265–269.

Laudon, K. C., & Laudon, J. P. (2020). Management Information Systems: Managing the Digital Firm. Pearson. https://books.google.co.id/books?id=SZSpxAEACAAJ

Mahbub, S., Amiri, H., & Mithila, M. (2025). Automated accounting systems: Redefining the role of the accountant. International Journal of Science and Research Archive, 15(2), 908–920.

Mustika, R., Ahmad, A. W., Dwiharyadi, A., Endrawati, E., & Santi, E. (2024). Optimalisasi Kompetensi Akuntansi melalui Pelatihan Aplikasi Accurate bagi Siswa dan Guru di SMK Taruna 1 Padang. JAPEPAM, Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 3(2), 82-88.

Rahmayanti, N. P., Anastasia, M., & Yousida, I. (2024). Pengaruh Penggunaan Software Keuangan (Accurate), dan Kemudahan Pengguna Terhadap Kualitas Laporan Keuangan Pada UMKM di Banjarmasin Timur. Jurnal Ilmiah Ekonomi Bisnis, 10(2), 101–106. https://doi.org/10.35972/jieb.v10i2.1495

Sartika, D. (2025, Month Day). Sistem akuntansi Accurate. HashMicro. https://www.hashmicro.com/id/blog/sistem-akuntansi-accurate/

Utama, A. . G. S., & Pratama, D. (2020). Pelatihan Accurate Bagi Guru SMA/SMK Se-Kabupaten Banyuwangi. Jurnal SOLMA, 9(2), 316–322. https://doi.org/10.22236/solma.v9i2.4892

Wibowo, H. T., Qotrunnada, N., Saputri, D. M. A., Sukmawati, S., & Mariani, D. (2024). Pelatihan Kompetensi Penggunaan Software Accurate Untuk Guru Akuntansi SMK Negeri 1 Warureja. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 2(5), 1543–1547. https://doi.org/10.59837/jpmba.v2i5.1055

Yitagesu, S., Xing, Z., Zhang, X., Feng, Z., Bi, T., Han, L., & Li, X. (2025). Systematic literature review on software security vulnerability information extraction. ACM Transactions on Software Engineering and Methodology. https://doi.org/10.1145/3745026

DOI: https://doi.org/10.31764/jmm.v9i6.35548