EDUKASI PERTOLONGAN PERTAMA PADA KECELAKAAN DAN SIMULASI KEADAAN DARURAT KEBAKARAN DI JAWA TIMUR

Mades Darul Khairansyah, Ratih Berliana, Afrigh Fajar Rosyidiin, Miftachudin Miftachudin, Wibowo Arninputranto, Budi Al Ashad

Abstract


Abstrak: Keadaan darurat medis maupun bencana kebakaran merupakan ancaman keselamatan yang dapat terjadi di Jawa Timur. Kurangnya pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam merespon kejadian darurat berpotensi meningkatkan risiko fatalitas cedera dan kerugian material. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan P3K serta kesiapsiagaan darurat kebakaran. Peserta kegiatan merupakan siswa serta karyawan yang berjumlah 691 orang di salah satu fasilitas pendidikan di Jawa Timur. Metode pelaksanaan meliputi pemberian pre-test dan post-test kepada 93 responden, edukasi dan peragaan P3K serta edukasi tanggap bencana kebakaran di gedung bertingkat termasuk pemadaman menggunakan APAT dan APAR. Analisis berupa statistik deskriptif, N-Gain Score, dan Uji Wilcoxon Signed-Rank menggunakan software spreadsheet. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan rata-rata nilai pengetahuan dari 55 (pre-test) menjadi 87.96 (post-test). Nilai rata-rata N-Gain Score sebesar 0.72 (72.31%) berada dalam kategori cukup efektif, dimana mayoritas peserta (49.46%) mencapai efektivitas tingkat tinggi. Hasil uji wilcoxon signed-rank mengonfirmasi peningkatan pengetahuan yang signifikan secara statistik (p=0.000). Kegiatan edukasi dan simulasi berbasis interaktif ini terbukti efektif membentuk kesiapsiagaan bencana pada masyarakat.

Abstract: Medical emergencies and fires are safety hazards that may occur in East Java. Limited community knowledge and emergency response skills can increase the risk of severe injury and material loss. This activity aimed to improve first aid knowledge and skills, as well as preparedness for fire emergencies. Participants were 691 people from students and staff from an educational facility in East Java. The program included pre-tests and post-tests for 93 respondents, first aid education and demonstrations, and fire emergency response training in multistory buildings, including fire suppression using traditional equipment and portable fire extinguishers. Data was analyzed using descriptive statistics, N-Gain scores, and the Wilcoxon Signed-Rank Test with spreadsheet software. The evaluation showed that the average knowledge score increased from 55 in the pre-test to 87.96 in the post-test. The average N-Gain score was 0.72 (72.31%), categorized as quite effective, with most participants (49.46%) reaching a high level of effectiveness. The Wilcoxon Signed-Rank Test confirmed a statistically significant improvement in knowledge (p = 0.000). Overall, the interactive education and simulation activities effectively strengthened community disaster preparedness.


Keywords


Medical Emergencies; Disaster Mitigation; First Aid; Fire Safety; Emergency Response.

Full Text:

DOWNLOAD [PDF]

References


Arifin, M., & Firmansyah, A. (2022). Efektivitas pelatihan penggunaan APAR dan media tradisional dalam penanggulangan kebakaran tingkat awal. Jurnal Keselamatan Dan Kesiapsiagaan Bencana, 4(1), 15–23. https://doi.org/https://doi.org/10.31258/jkkb.v4i1.4120

BNPB. (2020). Tentang DIBI. https://dibi.bnpb.go.id/superset/dashboard/1/?standalone=0&expand_filters=0

Fitriani, N., Ramadhan, M., & Handayani, S. (2023). Efektivitas pelatihan hands-on pertolongan pertama pada kecelakaan terhadap keterampilan penanganan darurat responder awam. Jurnal Keperawatan Dan Kesiapsiagaan Bencana, 8(1), 52–60. https://doi.org/https://doi.org/10.22146/jkkb.82104

Handayani, S., & Hartono, R. (2022). Evaluasi retensi pengetahuan dan keterampilan P3K melalui metode pembelajaran ceramah dan demonstrasi. Jurnal Pendidikan Keperawatan Indonesia, 8(2), 115–124. https://doi.org/https://doi.org/10.17509/jpki.v8i2.48210

Hidayat, R., Pratama, A., & Lestari, P. (2023). Pelatihan pertolongan pertama pada kecelakaan (P3K) bagi remaja dan masyarakat desa. Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia, 3(2), 185–192.

Kurniawan, A., & Fitriani, D. (2023). Peningkatan kesiapsiagaan bencana kebakaran melalui pelatihan APAR pada institusi pendidikan. Jurnal Masyarakat Mandiri, 7(3), 2105–2114.

Laksana, T., Wijaya, K., & Safitri, N. (2022). Efektivitas metode simulasi direct experience terhadap keterampilan RJP responder awam. Jurnal Keperawatan Dan Kesiapsiagaan Bencana, 10(1), 45–53.

Meltzer, D. E. (2002). The relationship between mathematics preparation and conceptual learning gains in physics: A possible “hidden variable†in diagnostic pretest scores. American Journal of Physics, 70(12), 1259–1268. https://doi.org/10.1119/1.1514215

Merchant, R. M., Topjian, A. A., Panchal, A. R., Cheng, A., Aziz, K., Berg, K. M., Lavonas, E. J., & Magid, D. J. (2020). Part 1: Executive summary: 2020 american heart association guidelines for cardiopulmonary resuscitation and emergency cardiovascular care. Circulation, 142, S337–S357. https://doi.org/10.1161/CIR.0000000000000918/FORMAT/EPUB

Mulyadi, R., & Novitasari, D. (2023). Analisis perilaku evakuasi dan kepanikan individu pada kondisi darurat kebakaran gedung publik. Jurnal Manajemen Risiko K3, 5(3), 88–97. https://doi.org/https://doi.org/10.20473/jmrk3.v5i2.45102

Nugroho, S., Rahayu, E., & Wibisono, A. (2021). Sosialisasi pencegahan kebakaran dan simulasi penggunaan APAT di pemukiman padat. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 27(4), 312–318.

Nurhayati, E., & Susilo, A. (2023). Peran siswa dan staf sekolah sebagai first responder dalam sistem manajemen darurat institusi pendidikan. Jurnal Kesiapsiagaan Sekolah, 5(1), 33–41. https://doi.org/https://doi.org/10.22146/jks.81052

Prasetyo, A., & Susanto, B. (2021). Simulasi pemadaman kebakaran interaktif dalam meningkatkan ketanggapan dan efikasi diri masyarakat. Jurnal K3 Dan Lingkungan, 3(2), 78–86.

Prasetyo, E., Susilowati, T., & Handoko, R. (2024). Strategi keberlanjutan program edukasi K3 dan kesiapsiagaan bencana berbasis partisipasi masyarakat. Jurnal Pengabdian Dan Kesiapsiagaan Komunitas, 5(1), 45–54. https://doi.org/https://doi.org/10.25077/jpkk.v5i1.94210

Pratama, I., & Rahwayu, S. (2021). Pemetaan potensi risiko kebakaran pemukiman di wilayah Kabupaten Jombang. Jurnal K3 Dan Lingkungan, 3(1), 12–20.

Pratiwi, A., & Setiawan, D. (2024). Pengaruh metode simulation-based learning terhadap pembentukan muscle memory dan efikasi diri responder awam. Jurnal K3 Dan Mitigasi Bencana, 6(1), 45–54. https://doi.org/https://doi.org/10.14710/jkmb.v6i1.92104

Rahman, A., & Hidayat, T. (2022). Evaluasi kesiapsiagaan dan simulasi evakuasi bencana kebakaran pada fasilitas publik dan institusi pendidikan. Jurnal Kesiapsiagaan Dan Mitigasi Bencana, 7(2), 112–120.

Rahmawati, D., & Lestari, E. (2024). Pemberdayaan kelompok usia muda dan karyawan sebagai first responder dalam sistem tanggap darurat berbasis komunitas. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Inovasi, 6(1), 101–110. https://doi.org/https://doi.org/10.25077/jpmi.6.1.101-110

Santoso, B., Wibowo, H., & Utami, M. (2023). Efektivitas simulasi darurat fisik dalam mereduksi kecemasan dan kepanikan individu saat krisis. Jurnal Psikologi Kesiapsiagaan, 4(2), 77–86. https://doi.org/https://doi.org/10.20473/jpk.v4i2.39120

Sari, N. M., & Ramli, S. (2022). Analisis tingkat pengetahuan P3K pada siswa sekolah menengah. Indonesian Journal of Health & Safety, 4(2), 88–96.

Setiawan, B., & Susanti, E. (2022). Pelatihan penanggulangan darurat kebakaran menggunakan APAR dan karung goni basah. Jurnal Masyarakat Mandiri, 6(4), 2890–2899.

Supriyadi, S., & Wijaya, H. (2022). Penerapan budaya keselamatan dan kesehatan kerja (K3) melalui edukasi mitigasi bahaya bagi masyarakat. Jurnal Masyarakat Mandiri, 6(2), 1420–1429. https://doi.org/https://doi.org/10.31764/jmm.v6i2.7102

Suryandari, R., & Handayani, P. (2021). Identifikasi faktor risiko kebakaran di kawasan pemukiman padat dan bangunan institusi pendidikan. Jurnal Tata Kota Dan K3, 3(1), 30–39. https://doi.org/https://doi.org/10.14710/jtkk3.3.1.30-39

Suryani, L., Anggraini, D., & Hartati, S. (2023). Pengaruh pelatihan hands-on CPR terhadap tingkat kepercayaan diri dan keterampilan resusitasi jantung paru pada kelompok awam khusus. Jurnal Keperawatan Klinis Dan Komunitas, 7(1), 34–42.

Utami, R., Kurnia, I., & Handayani, T. (2023). Pemanfaatan limbah botol plastik sebagai bidai darurat dalam penanganan cedera ekstremitas. Jurnal Inovasi Tanggap Darurat, 5(1), 23–31.

Wahyudi, R., Kurniawan, I., & Nugroho, T. (2023). Integrasi teori dan simulasi langsung dalam pembentukan karakter tanggap bencana di lingkungan sekolah. Jurnal Pendidikan Dan Mitigasi Bencana, 5(2), 89–98. https://doi.org/https://doi.org/10.23887/jpmb.v5i2.59321

Wibowo, A., & Yulianto, H. (2022). Edukasi keselamatan kebakaran gedung bertingkat dan fasilitas publik. Jurnal Akses Pengabdian, 7(2), 101–109.




DOI: https://doi.org/10.31764/jmm.v10i5.41276

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2026 Mades Darul Khairansyah, Ratih Berliana, Afrigh Fajar Rosyidiin, Miftachudin, Wibowo Arninputranto, Budi Al Ashad

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

________________________________________________________________

JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) p-ISSN 2598-8158 & e-ISSN 2614-5758
Email: [email protected]

________________________________________________________________

JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) already indexing:

________________________________________________________________

JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) OFFICE: