GERAKAN REMAJA PEDULI KESEHATAN REPRODUKSI DI MASA PANDEMI COVID 19

Nurnaningsih Ali Abdul; Yusni Igirisa; Hasnawatty Surya Porouw; Indra Domili; Adinda oktaviani

doi:10.31764/jmm.v5i6.5424

GERAKAN REMAJA PEDULI KESEHATAN REPRODUKSI DI MASA PANDEMI COVID 19

Nurnaningsih Ali Abdul, Yusni Igirisa, Hasnawatty Surya Porouw, Indra Domili, Adinda oktaviani

Abstract

Abstrak: Tingginya prevalensi kanker payudara perlu dilakukan pencegahan melalui pemeriksaan payudara sendiri (SADARI). Penyakit ini ditemukan pada usia yang lebih muda, sehingga remaja perlu melakukan SADARI sejak dini. Promosi SADARI dilakukan dalam bentuk penyuluhan disekolah, namun karena pandemi COVID-19, sehingga media Booklet bisa merupakan salah satu alternative promosi di masyarakat. Kegiatan ini bertujuan memastikan remaja putri mengaplikasikan praktik SADARI dalam kehidupannya sehari-hari. Metode yang digunakan adalah ceramah, tanya jawab dan demonstrasi. Pengabdian masyarakat ini dilakukan pada 50 remaja, monitoring dan evauasi berupa pre dan post test, menyaksikan langsung kegiatan praktik SADARI oleh remaja. Hasil yang diperoleh adalah semua remaja mengalami peningkatan pengetahuan dengan nilai signifikasn 0,001<0,05, nilai t -8,481 dan ketrampilan praktik SADARI dengan nilai t -8,481.

Abstract: The high prevalence of breast cancer needs to be prevented through breast self-examination (SADARI). This disease is found at a younger age, so teenagers need to do SADARI from an early age. SADARI promotions are carried out in the form of counseling at schools, but due to the COVID-19 pandemic, booklet media can be an alternative promotion in the community. This activity aims to ensure that young women apply SADARI practices in their daily lives. The methods used are lectures, questions and answers and demonstrations. This community service was carried out on 50 teenagers, monitoring and evaluation in the form of pre and post tests, witnessed firsthand SADARI practice activities by teenagers. The results obtained were that all adolescents experienced an increase in knowledge with a significant value of 0.001 <0.05, t value -8.481 and SADARI practice skills with a t value of -8.481.

Keywords

Tenageer; Reproduction Health ; SADARI

Full Text:

DOWNLOAD [PDF]

References

Andita, U. (2018). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Sadari Dengan Media Slide Dan Benda Tiruan Terhadap Perubahan Pengetahuan Wus. Jurnal PROMKES, 4(2), 177.

Darmawansyah. (2017). Pengaruh Metode Pembelajaran Preview, Question, Read, Reflection, Recite Dan Review (Pq4r) Berbantuan Media Booklet Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Ikatan Kimia Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Pengkadan Kabupaten Kapuas Hulu. Ar-Razi Jurnal Ilmiah, 5(1), 30.

Ferdiani. (n.d.). Media Sosial Facebook Sebagai Sarana Pemberian Materi Kanker Payudara. 2018.

Harnianti, Sakka, A., & Saptaputra, S. (2016). Deskriptif Kuantitatif . 123(34), 1–9. file:///C:/Users/ASUS/Downloads/1219-3309-1-PB.pdf

Irawan. (2018). Faktor-Faktor Pelaksanaan Sadari/Breast Self Examination (BSE) Kanker Payudara (Literature Review). Keperawatan, 1(1).

Kesehatan, P. P. S. (n.d.). Pedoman Pengabdian kepada Masyarakat di Politeknik Kesehatan Kementerian Kesehatan. Jakarta. In 2018.

Leilani, A., Nurmalia, N., & Patekkai, M. (2015). Efektivitas Penggunaan Media Penyuluhan (Kasus pada Kelompok Ranca Kembang Desa Luhur Jaya Kecamatan Cipanas Kabupaten Lebak Provinsi Banten). Jurnal Penyuluhan Perikanan Dan Kelautan, 9(1), 43–54. https://doi.org/10.33378/jppik.v9i1.79

Lestari P. (2016). Pengaruh Penyuluhan Kesehatan Terhadap Pengetahuan, sikap dan Praktik Periksa Payudara Sendiri (SADARI) Santri Putri Pesantren Dawar Kabupaten Boyolali. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 4(5), 2356–3346.

Lubis. (2017). Pengetahuan Remaja Putri Tentang Pemeriksaan Payudara Sendiri (SADARI) denganPerilaku SADARI. Ilmu Kesehatan, 2(1), 50.

Made Dwi Lavita Sari. (2018). Pengaruh Model Pembelajaran Artikulasi Menggunakan Media Booklet terhadap Kompetensi Pengetahuan IPA. Jurnal Pedagogi Dan Pembelajaran, 1(3).

Nancy Olii, N. A. Ab. (2019). Olii N& Abdul N (2019). Booklet Pemeriksaan Payudara Sendiri. Ideas Publishing. Gorontalo.

Nisa, K., Susantiningsih, T., Kurniawaty, E., Rahmanisa, S., Fisiologi, B., Kedokteran, F., Lampung, U., Biokimia, B., Kedokteran, F., Lampung, U., Molekuler, B. B., Kedokteran, F., & Lampung, U. (2017). Penyuluhan Kesehatan tentang Pemeriksaan Payudara Sendiri Menggunakan Video Sadari Sebagai Upaya Peningkatan Pengetahuan dan Ketrampilan Deteksi Dini Tumor Payudara pada Ibu dan Remaja di Kecamatan Kalianda Kabupaten Lampung Selatan. Health Counseling abou. 3(1), 39–44.

Pulungan, R. M., (2020). Edukasi “Sadari” (Periksa Payudara Sendiri) Untuk Deteksi Dini Kanker Payudara Di Kelurahan Cipayung Kota Depok. Diseminasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 47–52.

Purwadi, H. N., Dewi, N. O., & Soerawidjaja, R. A. (2019). Teknik Sadari Melalui Media Booklet Di Sman 12 Kota Tangerang Selatan Sadari Technique Socialization Through Booklet in Sman 12 Tangerang Selatan City. 46–52.

Salmiyah, I., Tahlil, T., Keperawatan, M., Keperawatan, F., Kuala, U. S., & Aceh, B. (2018). Pengaruh Pendidikan Sebaya Terhadap Pengetahuan , Sikap dan Keterampilan Siswi SMA tentang Pemeriksaan Payudara Sendiri ( SADARI ) The Effect of peer education on knowledge , attitudes , and practices upon breast self- examination ( BSE ) among the senior.

DOI: https://doi.org/10.31764/jmm.v5i6.5424