EDUKASI DAN PEMERIKSAAN GOLONGAN DARAH SERTA HEMOGLOBIN PADA REMAJA SEBAGAI LANGKAH AWAL LITERASI KESEHATANPADA PENCEGAHAN ANEMIA

Agnes Felicia Lubis; Mustika Sari H Hutabarat; Margareta Haiti; Lidwina Septie Ch; Visensius Krisdianilo

doi:10.31764/jmm.v9i2.30112

EDUKASI DAN PEMERIKSAAN GOLONGAN DARAH SERTA HEMOGLOBIN PADA REMAJA SEBAGAI LANGKAH AWAL LITERASI KESEHATANPADA PENCEGAHAN ANEMIA

Agnes Felicia Lubis, Mustika Sari H Hutabarat, Margareta Haiti, Lidwina Septie Ch, Visensius Krisdianilo

Abstract

Abstrak: Anemia merupakan penyakit yang sering dialami oleh remaja, terutama pada remaja putri, dan dapat berdampak besar terhadap kesehatan, tumbuh kembang, dan aktivitas sehari-hari mereka. Oleh karena itu, edukasi mengenai pentingnya pemeriksaan golongan darah dan kadar hemoglobin sangat penting sebagai langkah awal dalam mencegah anemia dan menciptakan generasi emas di tahun 2045… Kegiatan PkM dilakukan di salah satu SMA Swasta yang berada di kota Palembang dengan yang beralamatkan di Jalan Sukabangun I KM 6,5 Kelurahan Sukabangun, Kecamatan Sukarami, Kota Palembang. Tim PkM terdiri dari 5 orang dosen dan 4 orang mahasiswa, kegiatan ini terdiri dari penyuluhan mengenai anemia pada pada remaja serta pemeriksaan hemoglobin dan pemeriksaan golongan darah. . Pemeriksaan golongan darah merupakan cara dasar untuk mengetahui golongan darah seseorang (A, B, AB, atau O) dan faktor Rh (positif atau negatif).PkM berupaya untuk meningkatkan edukasi bagi para pelajar, terutama remaja putri, mengenai gejala-gejala peringatan anemia pada remaja, serta agar para remaja dapat menentukan golongan darah mereka. Melalui kegiatan ini, keterlibatan mitra diharapkan dapat meningkatkan baik softskill maupun hardskill. Softskill yang ditingkatkan meliputi kemampuan komunikasi, kepedulian sosial, serta keterampilan edukatif dalam menyampaikan informasi kesehatan kepada sesama. Sementara itu, hardskill yang ditingkatkan mencakup keterampilan teknis dalam pemeriksaan sederhana seperti identifikasi gejala anemia dan penentuan golongan darah secara mandiri atau dengan bimbingan. Dengan demikian, mitra diharapkan memiliki kemampuan yang lebih komprehensif untuk mendukung program edukasi kesehatan di lingkungan sekitarnya.Temuan: Hasil post-test menunjukkan bahwa (90,3%) remaja putri memiliki kadar hemoglobin normal, dan terdapat (25,5%) yang bergolongan darah A, (27,7%) bergolongan darah B, (7,4%) bergolongan darah AB, dan (35,1%) bergolongan darah O. Program ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas hidup siswa dengan mengurangi anemia, yang dapat mengganggu aktivitas akademik, serta mendorong pertumbuhan fisik dan mental mereka sepanjang masa remaja.

Abstract: Anemia is a disease that is often experienced by adolescents, especially adolescent girls, and can have a major impact on their health, growth and daily activities. Therefore, education on the importance of checking blood type and hemoglobin levels is essential as a first step in preventing anemia and creating a golden generation in 2045. The performance of the PkM activity was conducted at a private high school located at Jalan Sukabangun I KM 6.5 Kelurahan Sukabangun, Sukarami District, Palembang City. This activity encompasses haemoglobin and blood type examinations, as well as counselling on anaemia in adolescents, and is conducted by the PkM team, which comprises five lecturers and four students. Check your blood type. Blood group checking is a basic way to know one's blood type (A, B, AB, or O) and Rh factor (positive or negative). The objective of PkM is to enhance the education of students, particularly young women, regarding the warning signs of anaemia in adolescents and to enable them to ascertain their blood type. In this activity, it is anticipated that the participation of participants will enhance both their emotional and physical skills. Improved soft skills encompass communication, social awareness, and educational abilities in the dissemination of health information to others. Concurrently, the technical skills that are enhanced include the ability to independently or with guidance recognise symptoms of anaemia and determine blood type. Consequently, it is anticipated that collaborators will possess a broader ability to provide support for health education initiatives in their respective communities. . Findings: The post-test results showed that (90.3%) of the adolescent girls had normal hemoglobin levels, and there were (25.5%) who had blood type A, (27.7%) blood type B, (7.4%) blood type AB, and (35.1%) blood type O. The program aimed to improve the quality of life of the students by reducing anemia, which can interfere with academic activities, and promote their physical and mental growth throughout adolescence.

Keywords

Anemia; Hemoglobin; Blood Type; Adolescents.

Full Text:

DOWNLOAD [PDF]

References

Agung, A., Novitasari, S., Agung, A., Agung, I., & Dwijayanthi, O. (2024). Peran Pendidikan Dalam Meningkatkan Pemahaman Generasi Muda Mengenai Tantangan dan Peluang Menuju Indonesia Emas 2045 Pendahuluan. Jhr 247: Abdimas, 2(3), 1–7.

Andika Aliviameita, P. (2019). Buku Ajar Mata Kuliah Hematologi.

Cholidah, R., Amalia, E., Danianto, A., & Purnaning, D. (2024). Edukasi Pencegahan Anemia Dan Pemeriksaan Hemoglobin Pada Remaja Putri Di Kota Mataram. 0–3.

Fadila, I., & Kurniawati, H. (2018). Upaya Pencegahan Anemia pada Remaja Puteri sebagai Pilar Menuju Peningkatan Kesehatan Ibu. In Prosiding Seminar Nasional FMIPA-UT (pp. 78-89). 78–84.

Fathony, Z., Amalia, R., & Lestari, P. P. (2022). Edukasi Pencegahan Anemia Pada Remaja Disertai Cara Benar Konsumsi Tablet Tambah Darah (Ttd). Jurnal Pengabdian Masyarakat Kebidanan, 4(2), 49. https://doi.org/10.26714/jpmk.v4i2.9967

Hadijah, S., Putri, S. K., Syahnita, H., Situmorang, P. R., Mutia, L., Lubis, N. A., Lasmini, T., Rosmiati, K., Muri, S., & Wardhani, D. (2024). Edukasi Urgensi Pemeriksaan Golongan Darah dan Aplikasinya pada Santriwati Al-Fityan School Aceh. 4(3), 584–589. https://doi.org/10.59431/ajad.v4i3.390

Kusuma, T. U. (2022). Peran Edukasi Gizi Dalam Pencegahan Anemia Pada Remaja Di Indonesia: Literature Review. Jurnal Surya Muda, 4(1), 61–78. https://doi.org/10.38102/jsm.v4i1.162

Kusumaningrum, T. A. I., Sandrana, S. C. P., Rini, N. S., Pertiwi, N. H. N., Priska, M. A., & Nabila, N. L. (2024). Edukasi Pencegahan Anemia pada Remaja Putri di PPTQ Al-Rasyid Kartasura. PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat, 9(5), 889–893. https://doi.org/10.33084/pengabdianmu.v9i5.6766

Li, H. Y., & Guo, K. (2022). Blood Group Testing. Frontiers in Medicine, 9(February), 1–11. https://doi.org/10.3389/fmed.2022.827619

Lubis, Agnes Felicia, L. septie ch. (2024). Analisa Kadar Timbal Dalam Darh dengan Kadar Hemaglobin dan Hematokrit Pada Supir di Kota Palembang. Jurnal Laboratorium Khatulistiwa, 2(1), 26–29.

Lubis, D. R., & Angraeni, L. (2022). Deteksi Dini Anemia Melalui Pemeriksaan Kadar Hemoglobin Pada Remaja Putri. Jurnal Pengabdian Masyarakat Prahita, 03(01), 24–35.

Putri, G. S. A., Halmi, M. F., & Ardianto, C. E. (2022). Sosialisasi Urgensi Pemeriksaan Golongan Darah di Masa Pandemi Pada Warga Tambak Bulusan Demak. Jurnal Inovasi Dan Pengabdian Masyarakat Indonesia, 1(HKN), 6–9. https://doi.org/10.26714/jipmi.v1ihkn.94

Rasdianah, N., Yusuf, M. N. S., & Tandiabang, P. A. (2023). Edukasi Anemia bagi Remaja Putri sebagai upaya Pencegahan Dini Stunting. Jurnal Pengabdian Masyarakat Farmasi : Pharmacare Society, 2(2), 97–102. https://doi.org/10.37905/phar.soc.v2i2.18841

Rizki, F., Lipoeto, N. I., & Ali, H. (2018). Hubungan Suplementasi Tablet Fe dengan Kadar Hemoglobin pada Ibu Hamil Trimester III di Puskesmas Air Dingin Kota Padang. Jurnal Kesehatan Andalas, 6(3), 502. https://doi.org/10.25077/jka.v6i3.729

Sitawati, S., & Amanda, F. (2023). Pencegahan Anemia dengan Edukasi Konsumsi Tablet Tambah Darah dan Infused Water. Jurnal Abdimas ITEKES Bali, 2(2), 147–152. https://doi.org/10.37294/jai.v2i2.478

Steinmeyer, Z., Delpierre, C., Soriano, G., Steinmeyer, A., Ysebaert, L., Balardy, L., & Sourdet, S. (2020). Hemoglobin concentration; A pathway to frailty. BMC Geriatrics. https://doi.org/10.1186/s12877-020-01597-6

Wardhana, A., Kharisma, B., & Noven, S. A. (2020). Population Dynamics and Economic Growth in Indonesia. Buletin Studi Ekonomi, 25(1), 22–40.

Yusri, A. Z. dan D. (2022). Edukasi Pencegahan Anemia pada Remaja Putri di SMA Negeri 3 Kota Padangsidimpuan. Jurnal Pengabdian Masyarakat Darmais, 1(2), 35–38. http://labdata.litbang.kemkes.go.id/i%0Ahttps://ejournal.stikesdarmaispadangsidimpuan.ac.id/index.php/jpmd/article/view/32/35

Yusuf Rahmi, et.al, A. C. (2021). Comparisonofblood Type Testing Ofblood Donor With Microplate. Jurnal Kesehatan Saintika Meditory, 4(1), 61–70. https://doi.org/10.1136/bmj.1.5338.1106-a

DOI: https://doi.org/10.31764/jmm.v9i2.30112