MONTESOL: UPAYA PENINGKATAN EKONOMI MELALUI USAHA PEMANFAATAN LIMBAH KARET SANDAL MENJADI ALAT PERMAINAN EDUKATIF

Ovy Chandra Singhasari; Imma Ma'rifatus Sayidah Ummu; Tiara Daffa Nur Aini; Indari Indari; Musthika Wida Mashitah; Alfunnafi’ Fahrul Rizzal

doi:10.31764/jmm.v9i6.35774

MONTESOL: UPAYA PENINGKATAN EKONOMI MELALUI USAHA PEMANFAATAN LIMBAH KARET SANDAL MENJADI ALAT PERMAINAN EDUKATIF

Ovy Chandra Singhasari, Imma Ma'rifatus Sayidah Ummu, Tiara Daffa Nur Aini, Indari Indari, Musthika Wida Mashitah, Alfunnafi’ Fahrul Rizzal

Abstract

Abstrak: Sentra produksi sandal menghasilkan limbah karet sandal yang sulit diuraikan. Tindakan membuang dan membakar limbah karet sandal yang selama ini dilakukan menimbulkan pencemaran lingkungan. Program pengabdian masyarakat MONTESOL bertujuan menginisiasi usaha pemanfaatan limbah karet sandal menjadi alat permainan edukatif (APE) berbasis metode Montessori sebagai upaya peningkatan ekonomi masyarakat. Mitra program adalah 11 ibu-ibu PKK Desa Toyomarto. Metode pelaksanaan program terdiri dari edukasi manajemen limbah dilanjutkan dengan pelatihan pembuatan APE, pengemasan, dan pemasaran produk. Hasil program menunjukkan peningkatan pengetahuan mitra mengenai manajemen limbah (dari nilai rata-rata pre-test 65 menjadi 100 saat post-test); terciptanya 3 produk APE dengan merek Toysol (sortir warna, tempel dan bentuk, pohon bertumbuh); dan terjualnya 41 paket Toysol yang menghasilkan keuntungan bagi PKK Desa. Program MONTESOL membuka peluang usaha baru bagi masyarakat, sekaligus menawarkan pendekatan berkelanjutan terhadap pengurangan limbah dan pemberdayaan ekonomi.

Abstract: Sandal production centers generate rubber sandal waste that is difficult to decompose. The practice of disposing and burning rubber sandal waste, which has been carried out so far, causes environmental pollution. The MONTESOL community service program aims to initiate efforts to utilize rubber sandal waste into educational toys (APE) based on the Montessori method as an effort to improve the community's economy. The program partners are 11 women from the Toyomarto Village PKK. The program implementation method consists of waste management education followed by training in the manufacture of APE, packaging, and product marketing. The program results show an increase in the partners' knowledge of waste management (from a pre-test average score of 65 to 100 in the post-test); the creation of 3 APE products under the Toysol brand (color sorting, sticking and shaping, growing trees); and the sale of 41 Toysol packages, generating profits for the village PKK. The MONTESOL program opens up new business opportunities for the community, while offering a sustainable approach to waste reduction and economic empowerment.

Keywords

Educational Toys; Sandal Rubber Waste; Montessori Method; Community Empowerment; Sustainable Entrepreneurship; Rural Economy.

Full Text:

DOWNLOAD [PDF]

References

Akbar, H. (2021). Profil Desa Toyomarto - Kompasiana. https://www.kompasiana.com/haekalakbar19/6161046e01019065325855ab/profil-desa-toyomarto.

Aljabreen, H. (2020). Montessori, Waldorf, and Reggio Emilia: A Comparative Analysis of Alternative Models of Early Childhood Education. International Journal of Early Childhood, 52(3), 337–353. https://doi.org/10.1007/s13158-020-00277-1

Andriani, S., & Machfudz, M. (2021). Pendampingan Pengrajin Sandal di Toyomarto Kecamatan Singosari Kabupaten Malang. Jurnal Aplikasi Dan Inovasi Ipteks “Soliditas” (J-Solid), 4(1), 77. https://doi.org/10.31328/js.v4i1.1657

Andriani, S., & Mu'is, A. (2017). Manajerial Asistant Usaha Kecil Menengah Menuju Terwujudnya Destinasi Wisata di Kecamatan Singosari Kabupaten Malang. El-Muhasaba. 8(1), 65-87. DOI?

Astuti, D. (2025). Rahasia Anak Sehat Dan Cerdas, Lakukan Stimulasi Tumbuh Kembang! Dengan Buku KIA. https://ayosehat.kemkes.go.id/rahasia-anak-sehat-dan-cerdas-lakukan-stimulasi-tumbuh-kembang-dengan-buku-kia.

Gross, Z., & Rutland, S. D. (2017). Experiential learning in informal educational settings. International Review of Education, 63(1), 1–8. https://doi.org/10.1007/s11159-017-9625-6

Hartanto, S., & Yohana, Y. (2020). Perancangan Mebel Dengan Integrasi Permainan Montessori Anak Usia 3-6 Tahun. Jurnal Dimensi Seni Rupa Dan Desain, 17(1), 15–32. https://doi.org/10.25105/dim.v17i1.7844

Jadesta. (2024). Desa Wisata Toyomarto. https://jadesta.kemenparekraf.go.id/desa/toyomarto.

Lubis, S. P. W., Muzanna, S. R., Yulinar, Y., Samsuar, S., Zaki, A., Fitriani, F., & Askia, D. (2022). Edukasi Dampak Penggunaan Gadget Bagi Anak-Anak Gampong Lambunot Kabupaten Aceh Besar. SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 6(3), 1540. https://doi.org/10.31764/jpmb.v6i3.10927

Nurmayanti, A. I., Prasetyawan, R. D., Sholihin, S., Iswahyudi, U. A., & Arifuddin, Y. W. (2024). Dampak Penggunaan Gadget terhadap Tumbuh Kembang Anak Usia Balita: Literatur Review. Nursing Information Journal, 4(1), 38–48. https://doi.org/10.54832/nij.v4i1.837

Oktavia Widiastuti, I. T. (2018). IbM Kelompok Pengrajin Sandal Klompen Dan Sandal Spon. Jurnal Dedikasi, 15(4), 5–14.

Pinasthika, L. T. (2018). Pengaruh Pendidikan Montessori Terhadap Konsep Bermain Anak. Ultimart: Jurnal Komunikasi Visual, 10(1), 56–66. https://doi.org/10.31937/ultimart.v10i1.764

Prihaningrum, V. B., & Ciptandi, D. F. (2019). Processing of Footwear Industrial Waste EVA (Ethylene Vinyl Acetate) Sponge into Fashion Accessories Product Application. E-Prociding of Art and Design, 6(2), 2119–2134.

Ruwantari, I. N. (2023). Pemanfaatan Limbah Sandal dari Home Industry di Desa Kepuh Kiriman Kecamatan Waru Kabupaten Sidoarjo sebagai Material Agregat Kasar pada Bahan Campuran Pembuatan Paving Block. Skripsi. Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya.

Sayekti, R.N.H, Mulyadi, B. A., Rifa'i, M., Novitawati, R.A.D. (2018). Strategi Pemasaran Pada Usaha Mikro Kecil dan Menengah Sentra Industri Kerajinan Alas Kaki Toyosima (Toyomarto Singosari Malang). Eksis,13(1), 41–50.

Scartozzi, G., Delladio, S., Rosati, F., Nikiforou, A. I., & Caputo, A. (2025). The social and environmental impact of entrepreneurship: a review and future research agenda. Review of Managerial Science, 19(4), 1041–1072. https://doi.org/10.1007/s11846-024-00783-9

Sekilas Media. (2025). Sentra Pembuatan Sandal di Desa Toyomarto Singosari Malang, Bertahan dan Berkembang di Tengah Persaingan. https://sekilasmedia.com/2025/02/sentra-pembuatan-sandal-di-desa-toyomarto-singosari-malang-bertahan-dan-berkembang-di-tengah-persaingan/.

Subarkah, M. A. (2016). Pengaruh Media Gadget terhadap perkembangan anak. Dinamika Penelitian : Media Komunikasi Sosial Keagamaan, 15(1), 125–144.

Talmage, C. (2021). Social Entrepreneurship: A Needed Tool for Contemporary Community Development Education. International Journal of Community Well-Being, 4(2), 227–243. https://doi.org/10.1007/s42413-021-00112-y

United, N. (2022). The 17 goals sustainable development. In Department of Economic and Social Affairs Sustainable Development. https://sdgs.un.org/goals/goal3

DOI: https://doi.org/10.31764/jmm.v9i6.35774